1月5日下午，天心区黄鹤小学一、二年级学生迎来了“双减”政策下的第一个期末测评。此次期末测评以“减负提质”为宗旨，通过“闯关游戏”形式进行无纸化测评，以此考察学生的综合素养。

　　此次闯关游戏关卡共设置12关，分别测评学生语文的“听、说、读、写、诵”能力和数学的“算、听、动、用、思”能力，每关满分5颗星，根据学生的回答，关卡评价老师在学生的“闯关卡”上标记相应数量的星星。这样的测评方式，相对于传统考试，更注重学生的学习思维、表达能力及心理素质。

　　“语”你同行 智慧比拼

　　语文学科共设置“识字大闯关”“技能大比拼”“小小书法家”“诵读小明星”“快乐故事家”五个项目关卡，内容既涵盖了知识点，又实现了趣味性，多方面、多角度的对学生进行了综合评价。

“小小书法家”测评现场

　　低年级的学生们在书中、生活中认识了许多的生字、词语宝宝。瞧！他们在识字闯关中读音响亮，脸上充满了自信，报告厅洋溢着欢乐，原来考试也可以这么快乐！

　　“读书心有境，入境始为亲”，大声朗读是孩子们亲近母语，学好母语的第一步。孩子们紧张又激动地涂抹着刮刮卡，期待抽中自己最喜欢的诵读篇目。听！篇篇精美的课文，孩子们读得声情并茂、背得字正腔圆。

孩子们执笔规范、书写认真

　　“用笔在心，心正则笔正。”看！孩子们坐姿端正，执笔规范、书写认真，牢记“一拳一尺一寸”，并在书写实践中践行好习惯。

“识字大闯关”同学们争当“查字典小能手”

　　“字典是无声的老师”，查字典是二年级必须掌握的一项技能，孩子们手捧小字典，争分夺秒专注地翻动着、比划着，争当“查字典小能手”。

　　“从前，有两只小老鼠……”孩子们充满童稚、想象的话语萦绕在耳边，两位老师循循善诱，耐心引导着孩子们看图编故事。

　　萌娃闯关 “数”你最强

　　数学学科共设置了“时间达人”“左右为难”“比比皆是”“能量加油站”等7个项目，孩子们拿着闯关卡，像勤劳快乐的小蜜蜂，穿梭在数学花园中。

　　“老师，我量出来了，这块橡皮长7厘米。”二年级李紫萱同学仔细测量着手中的橡皮，激动地呼喊着。“老师，这是7时50分，我能拨准确！”另一边的同学则小心翼翼地拨动中手中的指针。在有趣的实践中，不知不觉考查了学生对长度和时间的认识，引导孩子们在生活中做时间管理达人。

“时间达人”项目

　　数学来源于生活，生活中处处有数学。孩子们抽取老师手中的口算卡和数学题目，在具体的情境中解决生活中的人数统计问题、衣物购买问题……孩子们在闯关中感受数学与生活的紧密联系，也感受到数学的实用性。

　　“猴子在树上，猴子的上面是小鸟……”“别着急，你再仔细观察一下，谁在左谁在右。”最后一关，老师们将数学的《位置》与语文看图讲故事结合起来，不仅考查了孩子们对“上下左右前后”的辨别，同时也考查了语言表达能力，真是太有趣了！

孩子们展示自己的历险成果

　　活动持续了一整个下午，孩子们兴高采烈地穿梭在各个闯关游戏中，或声情并茂地讲述故事，或抓耳挠腮思考问题……整个场面好不热闹！活动结束后，通关的孩子纷纷摆出造型晒星星！

　　“双减”政策下，多把尺子，多个标准，学校组织在快乐、有趣的游戏闯关中完成对学生一个学期学习的激励性和发展性评价，学生沉浸其中，乐在其中，兴趣满满，收获满满，也更能激发学生的学习兴趣。乐学乐闯，愿孩子们都成为阳光向上的勤美鹤娃！（长沙市天心区黄鹤小学  陈尧）