近日，一篇报道引起了广泛讨论：女孩陈玥（化名）遭受了令人难以想象的恶意，她渐渐对此习以为常，甚至成为了一个传播恶意的人……
暴行具有传染性
小学就辍学在家的陈玥因为找不到玩伴，只能到网络世界里寻找寄托，但她找到的“朋友”却都来自一个传播恶意的圈子。
在圈子里，各种形式的暴行是家常便饭，大家彼此出卖、伤害，将内心的痛苦宣泄到刚进圈子的新人身上。
起初，陈玥是受害者，挨了很多打，但渐渐地，她变成了施害者，开始打人、“阴”人。
青少年心理学专家李剑说，受害者转化为施害者，是青少年暴力侵害中的普遍现象。
他们受到伤害后，一旦得不到外界支持，不能脱离暴力环境，就非常容易转嫁伤害，否则难以承受，因为“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。
这一现象在校园欺凌事件中也很常见，暴行仿佛一种传染病，一点点侵蚀着它的每一个受害者。
伤害改变了大脑
为了研究为什么受害者会转化为施害者，英国心理学家格雷厄姆·拉姆斯登做了个调查实验。
他请求一所中学的年级主任帮忙将右下的图片发给121名初一学生，让他们写下自己在图片上看到了什么。
几个月后，拉姆斯登觉得大家差不多已经忘记这件事后，又要求同一组学生填写一张调查表，看看他们在小学时是否有受欺凌或欺凌他人的经历。
在回收了所有调查表后，他发现，与从未经历过欺凌的人相比，欺凌者会更多地表达威胁性和攻击性。
例如，对第一幅图，从未经历过欺凌的人写：“两个相爱的人在跳舞。”欺凌者写：“两个人在打架。”
第二幅图，从未经历过欺凌的人写：“一位领队带着大家在大自然中漫步。”欺凌者则写：“一群人打算收拾这个家伙。”
拉姆斯登认为，欺凌者曾经的那些痛苦经历已经扭曲了他们的思维。
打破“温室”
拉姆斯登将欺凌环境比作“温室”，一个封闭却透明的地方。正是因为它的封闭，一旦恶意滋生，就很容易蔓延开。因为置身其中的人会渐渐相信：只有通过攻击行为才能更好地保护自己。对陈玥来说，暴力是圈子里的常态，如果她不施暴，就只会成为被施暴的受害者。
所以，当暴行发生时，我们要意识到：我们正处在一个不太妙的温室里。我们可以主动离开它、打破它，或者向可靠的成人寻求帮助。
我们要相信，成长需要一个充满爱、温暖、关怀的温室，而不是孕育恶意的温室，暴力与欺凌并不是爱的另一种表达方式。（文/刘一昕）
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