[育儿·看见幼儿园]养鱼趣多多
发表时间：2021-06-23 16:40:00 来源：未成年人网
“周末爸爸教我钓鱼了呢！”文文自豪的讲述引起其他小朋友注意，大家纷纷加入关于鱼的话题。“生日的时候妈妈带我去水族馆看了各种各样的鱼”“我看过爸爸在池子里抓鱼，可难了”“我奶奶在家里养了金鱼”……孩子们对鱼充满探索兴趣，亲身体验饲养的乐趣，在关心、照顾、爱护小鱼的过程中懂得敬畏生命，责任意识也慢慢建立起来。
准备：小鱼，我们给你安新家
“我们要帮小鱼找个什么样的家呢？”孩子们结合已有的生活经验得到许多答案：喝水的纸杯、装花的花瓶、餐吧里的锅、装玩具的框子、碗或盘子。到底哪种材料更合适？老师建议孩子们通过实验进行验证。通过多次的装水和容量测试，大家发现：纸盘装不了水，不适合养鱼；玩具盖无法放平，鱼会掉下去。最后得出结论：箱子、花瓶、锅、碗、盆子都能用来养鱼。
为了帮助孩子们更好实施养鱼计划，老师还带领孩子开展了《我是一条快乐的鱼》绘本教学活动，了解小鱼的生活环境和生活习性。这下，我们准备好迎接小鱼的到来啦！
喂养：小鱼，我们守护你
老师带来很多金鱼，孩子们分组认领并给小鱼取了好听的名字。大家围着小鱼一边观察一边讨论，高兴坏了！
一天，孩子们发现小鱼变得安静起来：不吐泡泡不进食，也不爱游泳，好像要睡觉了。观察后大家发现水底全是鱼食，水也变得浑浊了，猜测小鱼可能是喝了脏水生病了。大家都很难过，觉得自己没有将小鱼照顾好，怎么才能让小鱼重回活力？老师提示孩子：“小鱼多久需要喂一次食物？一次又该喂多少？多久该换一次水呢？”通过查阅资料、请教他人，孩子们获得了新的经验，并据此制订了一份照顾小鱼计划表：两天喂食一次，一次喂 10 颗鱼食，三天换一次水。大家约定今后要互相提醒，并严格按照计划来照顾小鱼。
过了几天，孩子们发现小鱼缩在鱼缸底部，一动不动，游得也更慢了。大家猜测小鱼可能是太孤单了，不如给它找些玩具吧！小宝为小鱼摘来漂亮的小花，香香捡来树叶为小鱼当小船，小兔子送给小鱼一些石头用来玩躲猫猫，熙熙带着小鱼到户外晒太阳让它看看外面的世界……小鱼在树叶底下游来游去，它的心情似乎慢慢变好了。
放生：小鱼，去寻找快乐吧
“小鱼看起来总是没精神，好像不太开心，是不是它不喜欢这个家呀？”朵朵说出了孩子们的心声，那小鱼到底喜欢什么样的家呢？老师请小朋友们带着疑 问 和 爸 爸 妈 妈 一 起 寻 找 答案。周末，孩子们四处寻找小鱼喜爱的家，有的去到小河边，有的去到水族馆，还有的到了公园里。上学时，大家激动地分享着自己的发现：朵朵认为比起小小的家，小鱼更喜欢大大的家；香香发现河里的小鱼游得更自在；辰辰发现北湖公园的小鱼有很多好吃的；月月发现水族馆里的小鱼有很多好朋友……不如将快乐和自由还给小鱼吧！孩子们将小鱼放到了幼儿园的水池中，看着水中自由嬉戏的小鱼，孩子们脸上露出愉悦的笑容。（文/南充市莲池幼儿园清泉园区 陈缘 杨娟）
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