湖北：丹江口市思源学校积极推进心理健康工作
发表时间：2020-11-09 10:07:00 来源：未成年人网
“如果学生期待被理解，被认识，教师应该理解学生心理。假设学生不上课，教师要分析学生家庭和内心……”针对教师怎样走进学生内心化解冰山疑难，11月5日，一场由首都师范大学心理素质教育与咨询中心主任赵军燕副教授所做的“走进学生的心灵”讲座正在进行。丹江口市思源实验学校组织教师工作部、心理健康中心组织心理学科组教师和各学科课程教师、班主任在线网络收看，通过“教师交流坊”专题活动，推进学校健康教育心理疾病预防教育工作。
赵军燕教授是全国著名的心理健康教育专家学者，是青少年心理咨询专家。在讲座中她通过青少年成长中遇到的家庭父母不理解，引起的叛逆，从“系统评估：行为仅是冰山一角”“解读冰山：问题不是真正的问题”“自我关爱：教师的内心稳定和谐”等方面解读，教授教师走进青少年学生内心的方法。同时，还应用生物学胚胎发育、幼苗成长等故事片段讲解人的发展潜力都很大，教师要善于发掘学生特点，全面释放学生的潜能，多化解学生困惑矛盾，增加学生不断进步的正能量，把所有学生都培育成有目标的人，把所有学生都培养成实现人生理想的人。赵教授讲座讲解深刻，全体教师认真学习，不时互动。
据悉，丹江口市思源学校注重学生心理健康工作，建立了校园心理咨询室，各年级均开设心理健康课程并建立班级心理咨询群，定期组织心理健康讲座，筑牢师生心理健康教育基础。近3年来全校组织青春期教育、预防性侵害等各种心理健康师生讲座7期，收看专家视频20次，建立特殊学生帮扶对子90多对，发放心理健康书籍千余册，设立了完备的全校心理健康教育管理维护体制，心理健康教育全面展开。（湖北省丹江口市思源实验学校 陈涛）
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