庆庆是个阳光少年，孝顺、乖巧、富有正义感。他从小就跟小朋友们说：“我最敬佩的人就是我的爷爷，因为我爷爷是个大英雄。”这位爷爷到底是如何在庆庆面前树立“英雄形象”的呢？
爷爷是东北人，个性耿直幽默，自从有了孙儿庆庆以后，他每天都是乐呵呵的。庆庆小时候由于保姆换得频繁，经常生病，这让爷爷十分心疼。为了亲自照顾庆庆，爷爷毫不犹豫地放下了手头的活计，来成都陪伴庆庆成长。
庆庆那时身体羸弱，还有点胆小，不敢和小伙伴们玩耍。为了能让庆庆合群，爷爷买了零食让他招待小朋友，还陪同孩子们玩游戏，可是效果不太明显。后来，爷爷又买了很多绘本，带着庆庆阅读，庆庆倒是能安静地沉下心来翻阅。有趣的是，庆庆对旧书摊上的连环画特别感兴趣，他尤其喜欢看战争系列故事—— 虽然他还不识字，但总是会缠着爷爷一遍又一遍地读给他听。读到后来，不用爷爷提醒，他都能根据图画完整地复述出故事情节。这个读连环画的习惯，一直延续到庆庆上小学。
“爷爷，图画书里面的英雄好厉害哦。他们很勇敢，是不是？”平素言语不多的庆庆，读完连环画之后，追着爷爷问。
“是哦，英雄总是有过人之处嘛！你也要学学人家，乐于助人，做个有担当的男子汉！” 爷爷趁热打铁，希望引导庆庆变得强大、优秀。
“爷爷，你头上的疤是怎么回事？你是不是也参加过战争？”庆庆爷爷的右额角有一块年轻时留下的疤痕，那是火药走火留下的痕迹。看着庆庆虔诚又期盼的眼神，爷爷只好编了一个善意的谎言，告诉庆庆，他的伤痕的确是为了保护他人留下的疤。为了满足庆庆的好奇心，爷爷还煞有介事地杜撰了一个故事，把保护他人的情节绘声绘色地讲了出来。
“爷爷太棒了！原来你是藏起来的英雄啊！”庆庆挺直胸脯，无比骄傲。爷爷的脚也有点跛，在庆庆的连续追问下，爷爷又陆陆续续地讲述了他是如何在寒冬腊月击破冰层，给孤寡老人捕鱼的故事。庆庆听得目瞪口呆，心想：原来英雄就在身边啊！
有了爷爷这个活榜样，庆庆在小伙伴面前变得自信起来。他会拉着跛脚爷爷的手来到小区花园，给小朋友讲爷爷的故事，甚至，会把接他放学的爷爷介绍给同学，让大家认识这位 “英雄爷爷”。
爷爷既感动又惭愧，他心想自己只是一个普通人呢，阴差阳错地成了孙儿眼中的“英雄”，还一路激励着庆庆成长。不过，爷爷打算等庆庆长大后，把真实的情况告诉他。爷爷相信，这阳光又正能量满满的孙儿，一定会理解爷爷的一片苦心。（任乐平/文）
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