前段时间的赵菊英事件闹得沸沸扬扬——一个顶着“教育专家”之名的人，被父母郑重其事地请到家里，帮他们管理“问题少年”。赵菊英的处理方式简单粗暴，砸周边、扔漫画，在孩子房间里装监控……每一项行为都让屏幕外的人窒息，可屏幕里的父母却无动于衷。难道他们没意识到孩子此刻正在遭受伤害？
这些年出现的伪教育专家不止赵菊英一人，无动于衷的父母也不止屏幕内那几个。如果此刻你也正在遭受这样的情况，就把这篇文章拿给爸妈看吧。
事件再现：“伪”的几种表现
假借名校
几年前，一位叫王晶的人自称是清华教授，还在网上宣称“考上清华由智商决定”。这套言论被很多家长奉为圭臬。但官方介入后发现，清华大学并没有一个叫王晶的教授，智商决定一切的言论更是夸大其词，因为但凡这个观点正确，伤仲永的故事就不会出现。
乱套理论
美国心理学家华生在心理学领域颇有建树，在教育领域也提出了哭声免疫法，说孩子哭是在威胁父母，这时绝对不要抱他，而要等他停止哭泣后再抱，由此锻炼孩子坚强的品质。这套理论被很多父母照抄照搬，觉得华生说的一定是对的，但他们不知道的是，华生其实自己也在实验，而且因为没有给孩子提供足够的爱和安全感，他的三个孩子里，两个多次自杀后身亡，另一个则选择了流浪。
盲目压迫孩子
演员陶昕然的妈妈是教师，陶妈信奉的是打压式教育，所以哪怕女儿考了98分，陶妈也会无情数落。陶妈从不觉得自己的教育方式有问题，直到综艺《是女儿是妈妈》里陶昕然袒露这些年一直身处阴影中，并坚称绝不会用这样的方式对自己的孩子，陶妈才知道其中的伤害。
别站在道德制高点
赵菊英事件中，伪专家被请到家里，砸手办、丢玩具还不够，看到女孩精心摆放的卡片更是直接开骂，说女孩喜欢的都是垃圾，如果继续留着就是生活在垃圾堆里。她还会强调父母把你养大不容易，你要好好学习，给父母长脸，要有规矩，才能让爸妈感觉到成功……而父母大多站在旁边默不作声，到最后，做坏事的都是伪专家，父母撇得干干净净，而就算有人质疑，也会说是为了孩子。
他们双方都在以爱之名绑架着孩子，认为这样就能激发孩子的自主性，却丝毫不考虑学习的内在动机，其实更多靠兴趣、理想、热爱等。
不懂得尊重孩子
赵菊英事件暴露出的另一个问题是不懂得尊重。在男孩主动砸碎玩具后，赵菊英还言语嘲讽，说再看也看不出好成绩，之后更是装上监控，还把视频公开发布，不给未成年人的脸打马赛克。这样的事在很多父母身上也发生过：去年9月，一位网友好不容易考上心仪的中央戏剧学院，父母却觉得是不务正业，偷走了录取通知书强制要求女儿复读。还有些父母则偷看日记，掌控孩子作息，甚至左右孩子的朋友圈……他们总觉得自己的观念是对的，一点也没把孩子当成独立的人。殊不知，青春期少年正是形成独立人格的关键时期，你越是否定与控制，他就越发容易反叛或自闭。（文/王亚军）
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