此次活动以班级为单位，以“3M”幼小衔接课程学习项目为内容，进行10分钟现场展示。小英才个个精气神十足，信心满满，在正副班主任老师组织下专心参与。评委老师们细致观察，公正公开评判，在这个丰收的季节共同见证一年级小英才的成长。

　　仪容仪表展示

　　古人云：“容止若思，言辞安定。”小英才个个衣着整洁，面带笑容。评委老师细心关注每一位小英才的发型、指甲、手卫生、衣着等，不时为讲卫生、重仪容的小英才点赞。

　　课前准备展示

　　“铃声停，教室静”“课前准备，准备准备”“一二三四五，头朝左边伏”随着响亮的口令传达，每一班小英才齐刷刷地行动，将书本整齐地摆放在桌面左上角后轻轻伏在桌面上候课。

　　孔子说：“不学礼，无以立。”在老师发出“上课”指令时，全班学生轻声起立，端身正意，师生互相问好后轻轻坐下。如此举动激荡起学生内心对课堂的仪式感，更是师生相互尊重的表现，营造出和美的课堂氛围。

　　升旗礼仪展示

　　当听到升旗仪式主持司仪提示语音时，小英才立刻起立立正，庄严肃穆地参与升旗仪式。大家高唱国歌，铿锵有力的歌声响彻整个篮球馆。

　　课堂常规展示

　　“身坐正，脚放平”“小眼睛，看老师”“小耳朵，认真听”……模拟课堂上，小英才们整齐的口令，端正的坐姿，规范的读写姿势，构筑起一道道亮丽的风景线。

　　路队展示

　　“立正，一条直线，手放两边，抬头挺胸，眼看前方。”路队展示中，各班小英才站姿挺拔，口号嘹亮，展示着闪亮路队的最佳风貌，诠释着一个个小英才极强的集体荣誉感。

　　一规一矩养正气，一言一行促成长。习惯养成是一个长期、反复到提升的过程，需要师生共同努力。希望每一个好习惯都能助力小英才一生成长，希望每一位小英才在“3M”幼小衔接课程的加持下，成长为彬彬有礼、知识广博、谦虚慎独的英才少年！（文字：陈小倩 图片：德育处）