“幼儿园的杨梅树和柚子树好像生病了！”开学第一天，长沙市天心区白沙乾城幼儿园开展了全园环保教育活动，新学期从“在小鹿园领养一棵树”开始，拯救“斑秃”的杨梅树、“不结果”的石榴树等，帮助树木恢复生机。

　　开学典礼上，园长倡导全园师幼“在小鹿园领养一棵树”帮助园所树木健康成长，共促文明生态和谐发展。开学典礼过后，孩子们通过阅读与树相关的绘本、班级讨论、实地观察等方式，确定了自己想要认领的树。

　　蓝天二班一致决定，要找到石榴树不结果的原因，并制作了一个全班幼儿签名的领养牌。孩子们围绕着石榴树仔细观察，用绘画作品和黏土手工作品呈现他们眼中的石榴树。有的班级则意见相左，既想帮助柚子树找到果实变小的原因，又想帮助“斑秃”的杨梅树恢复健康。有的班级认领了即将迎来八月香的桂花树。各班依照孩子们的意见，将通过集体探索、小组研学等方式进行接下来的项目化学习。

　　目前，园所唯一的一棵石榴树，以及行政宣传栏旁和食谱宣传栏后的两棵桂花树已经被班级领养，其他的班级还在选择和商讨中。该活动将分为话题开启、实施教育、自然情感和三观建立三个阶段，把“在小鹿园领养一棵树”这一行为话题作为全学期教育活动的核心宗旨，进而将这一话题贯穿至整个学期、整个幼儿园阶段。从认识领养的小树着手，通过学习树木的相关知识，请教植物研究者、园丁，查询书本、网络等，帮助树木健康成长的同时，也有益于幼儿自身健康成长。同时，围绕这一话题，通过五大领域、养成教育（节日节气板块为主）、序列化活动和自主游戏多种形式，让幼儿获得各领域发展，帮助幼儿从小建立人与自然和谐共生的世界观、价值观和生命观。（续晓旋）