这些花式评语不仅是老师们专业性和个人魅力的体现，更是他们对孩子深深师情的流露。评语内容丰富，形式多样，既有对孩子的肯定和鼓励，也有对他们的期望和引导。老师们运用图文并茂的方式来表达对孩子们的关爱。

 

　　除了老师的评语，孩子们还在班级老师的引导下，从不同角度进行自评和互评。小班的孩子分享了自己在幼儿园的喜好，中班的孩子则谈到了自己的收获与成长，而大班的孩子则以好朋友的口吻进行了自我评价和相互评价。

　　这份创新的期末评语方式，不仅关注孩子的成长细节，更给予他们温暖人心的赞许。每一份走心又温暖的“花式”期末评语，都像是幼儿成长路上的一束光，照亮他们的前行之路。（肖婷）