10月10日上午，天心区疾病预防控制中心副主任黄佳、慢病科科长刘严玲等人带着精心准备的物资来到活动现场。

　　天心区疾病预防控制中心副主任黄佳和南塘小学党支部书记、校长李熠先后进行讲话。南塘小学副校长杨剑兵带领一至三年级学生做深呼吸，指导学生用最简单的放松法调整情绪。随后，心理老师阳粤佳带领一至三年级学生开展心理活动。

　　七彩童年，泡泡乐园。学生通过吹泡泡的方式，让呼吸放缓、加深，激活副交感神经，从而降低心率、放松肌肉，有效地缓解压力。

　　“新”与心的接触。学生和周围的同学、班级老师、校长行政进行“爱的抱抱”活动，天心区疾病预防控制中心的叔叔阿姨们化身神秘朋友，送给了学生一个温暖的拥抱。

　　“新”与心的交流。10月10日-13日，学生可携带卡片寻找新朋友，收集新认识10位朋友的签名。

　　“新”与心的了解 。10月8日起，学校面向小学四五六年级开展了1次心理健康普查，建立了“一生一策”心理健康成长档案。致力于构建“个人—班级—年级—学校”的心理健康四级预警网络，做到学生心理问题早发现、早干预。

　　“新”与心的沟通。10月10日上午，区疾控邀请市疾控精神科主治医师、心理治疗师张林为学校提供专业免费的心理咨询服务，鼓励有需要的学生和家长主动求助。

　　“新”与心的碰撞。10月10日上午，学校链接天心区卫健局专家、学校心理教师、专业医疗机构精神咨询师等资源，为学生提供心理健康测评、档案管理与转接、异常行为预警、心理训练、线下咨询等一站式服务。

　　10月10日下午，心理援助志愿者服务团队分别面向四五六年级学生开展了不一样的南精灵——学生专注力团体辅导活动，促进学生对自己的身心特点有更科学全面的了解。

　　在“新”与心的交流活动中，学校师生以及家长，对心理健康教育工作有了进一步的关注和了解。

　　本次活动推动形成了家庭、学校、社会、专业机构有效衔接的心理健康服务体系，提高了学校心理健康教育工作水平，有利于促进儿童身心健康成长。学校将遵循少年儿童生理、心理发育特点，继续加强科普宣传教育，融入教育教学、管理服务和学生成长各环节，培养学生的积极心理品质。（阳粤佳）