活动开始前，老师们先利用谈话的方式导入活动，再以提问的方式让幼儿知道现在是什么季节，并用春天的图片让幼儿大胆地讲述自己看到了什么。老师们适时地引导，让幼儿知道了春天小树发芽了、五颜六色的花朵开了、小草变绿了，蝴蝶和蜜蜂也出来了等，让小朋友对寻找春天充满了期待。活动结束后，老师给幼儿和家长布置了寻找春天秘密的任务。

　　家长们积极响应，有的家长带幼儿去逛公园找春天，有的带幼儿在马路上找春天，有的带幼儿在田野里找春天。孩子们用眼睛欣赏着，用耳朵聆听着，用鼻子呼吸着，用小手触摸着春天，内心充满了无尽的兴奋与好奇，尽情捕捉着大自然赋予的春天的气息，家长们也纷纷在家长群分享了孩子们找到的“春天”。

　　此次活动中，老师们利用自然资源开展了丰富多彩的课程生成活动，让幼儿在寻找、发现、主动探究、真实体验中感受到了春天的美好、发现了春天的秘密，收获颇丰。（长沙市天心区教育局白沙丽发新城幼儿园）