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浙江:融见成长,创享活力!——温州市瓦市小学跨学科学习盛宴点亮校园

发表时间:2026-03-30 15:27:00    来源:未成年人网
 
  当拼音符号跳成创意舞蹈,当运动赛道串起协作密码,当画笔与环保撞个满怀,当英语表达搭建起理想社区……2025年11月,温州市瓦市小学四校区同步点亮“魔法开关”,以“融见成长,创享活力”为主题的跨学科项目化学习月正式启幕!这场打破学科壁垒、贯穿六个年级的育人盛宴,让知识走出课本,让实践点燃创意,为校园注入了满格活力。
  四个校区联动:同步开启跨学科育人新篇 
  作为本次活动的核心特色,瓦市小学打破壁垒,以“统一主题、同步推进、各具亮点”的思路协同发力。让跨学科学习的活力渗透到每个班级、每个角落,为不同校区的学生搭建起平等参与、互助成长的广阔平台。
  六个年级特色:解锁各年级成长密码
  围绕“融见成长”核心,六个年级精准对接学生年龄特点与学科基础,打造了各具特色的跨学科项目,让每个孩子都能在实践中找到成长支点,各类优秀作品脱颖而出。
  一年级“有趣的拼音王国”
  将语文拼音与游戏、绘画深度绑定,拼读闯关、拼音故事创编、创意小报设计,让抽象符号变成孩子爱不释手的“亲密玩伴”。
  二年级“校园小导游”
  以数学测量、方位认知为根基,融入语文表达与礼仪常识,小导游们实地勘测校园、绘制导览地图、反复练习讲解,在服务他人中提升综合素养。
  三年级“小腰王”挑战赛
  让体育学习焕新趣味,孩子们自主制定锻炼计划、开展小组比拼、记录成长数据,在挥洒汗水间强化健康意识、锤炼协作精神。
  四年级“Makeadreamcommunitymodel”
  串联英语表达、美术设计、数学比例与科学环保知识,学生们巧用材料搭建理想社区,用流利英语诠释创意构想。
  五年级“校园好声音”
  以音乐为核心纽带,联动语文歌词创作、美术舞台设计、信息技术视频剪辑,从选曲改编到舞台展演,让每个孩子都能绽放独特艺术光芒。
  六年级“创意果壳箱”
  将美术创作与环保理念深度融合,学生紧扣校园场景需求,设计兼具实用性与观赏性的果壳箱,用斑斓画笔践行环保责任。
  多维推进:让成果在实践中落地生根
  自2025年11月3日启动以来,活动循着“启动—探究—创作—评价—总结”稳步推进。孩子们融合多学科技能,精心打磨实物模型、创意作品;展示评价阶段,班级初评、校区联评、集团表彰层层递进,让每一份创意都能得到充分认可。
  在这个充满创意与活力的学习月里,同学们积极参与,展现出了非凡的智慧和创造力。他们用实际行动诠释了跨学科学习的魅力,在不同的项目中收获了知识、锻炼了能力、培养了团队精神。(金今)

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编辑:刘旭飞    

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