在温州市瓦市小学中山校区,体育与艺术教育如双翼齐飞,构建起活力与人文兼具的育人场景。学校以田径、篮球、排球社团为体育特色支柱,以“墨韵书香” 国画课程为文化传承纽带,践行“五育并举”教育理念,培育全面发展的新时代少年。
体育之光:竞技场上的成长密码
田径、篮球、排球三大社团是校园体育的闪亮名片,不仅塑造学生强健体魄,更锤炼其坚韧品格。
(一)田径社团:阶梯培养铸就拼搏精神
田径社团采用“阶梯式培养”模式,组建以四至六年级为核心、三年级为后备的运动员梯队。教练团队针对不同学段特点制定分层训练计划:高段聚焦专项技术提升与体能储备,以高强度训练强化竞技能力;低段则通过障碍跑游戏、接力比赛等趣味形式,激发兴趣并夯实基础。近年来,社团在鹿城区田径运动会屡创佳绩,训练中队员相互激励、你追我赶,赛场上则以“更高、更快、更强” 的精神突破自我,成为赛场上的亮眼风景。
(二)篮球队:协作理念诠释运动魅力
篮球队以“培养兴趣、锤炼技能、塑造精神”为宗旨,将团结协作贯穿训练与比赛始终。无论寒暑,队员们坚持系统训练,教练组从运球、投篮等基础动作到战术配合,为队员定制个性化方案,球队战绩斐然。随着影响力扩大,更多学生主动加入为队伍注入活力。这支充满斗志的团队,正以拼搏姿态向更高目标迈进。
(三)排球队:默契配合演绎团队力量
排球队以“凝聚力量,飞跃梦想”为理念,从垫球、发球等基础动作抓起,通过模拟比赛场景培养临场应变能力。训练中,队员们重复打磨技术细节,力求赛场上完美配合。在区小学生排球联赛中,球队多次跻身前列。赛场上,后排队员鱼跃救球、前排队员起跳拦网的默契场景屡见不鲜,凭借精湛技术与顽强斗志,成为校园体育的又一标杆。
艺术之美:水墨丹青中的文化传承
“墨韵书香” 国画课程如清泉润泽心灵,让传统艺术在校园焕发新生。
(一)课程体系:双轨并行培育艺术素养
课程构建“常规+拓展” 双轨模式:常规课堂覆盖一至六年级,每周一节,从认识笔墨纸砚开始,逐步教授用笔、用墨、用色等技法,引导学生从临摹中领悟国画意趣;拓展课堂则针对兴趣特长,开展经典作品临摹、构图法则研习等深入教学,同时通过解读作品内涵,厚植学生文化自信。
(二)展示实践:搭建舞台绽放艺术光芒
学校通过多元活动为学生提供展示平台:年度元旦画展与学期优秀作业展上,山水花鸟、现代创意等题材作品纷呈,展现学生扎实功底与独特视角;画展后的“赠画志愿服务” 更赋予艺术温度——学生将作品赠予社会各界人士,在传递美的同时学会感恩奉献。在国画学习中,学生不仅掌握技艺,更在创作中学会表达自我、感悟生活,提升审美与创新能力。
(三)名家引领:大师课堂点燃创作热情
学校定期邀请国画领域知名画家走进校园,为学生带来高水准的艺术指导。画家们现场挥毫泼墨,示范皴擦点染的技法精髓,学生们踊跃展示自己的习作,画家们耐心点评,从构图布局到笔墨运用,从意境营造到情感表达,细致入微地提出修改建议。学生们在与名家的近距离接触中,开阔了艺术视野,激发了创作灵感,对国画艺术的热爱与理解达到新的高度,也让“墨韵书香”课程在名家的助力下,绽放出更加璀璨的光彩。
体育与艺术在中山校区实现深度融合:体育训练中培养的坚韧意志与团队精神,助力艺术创作突破创新;国画学习中养成的细腻观察与审美能力,反哺体育竞技注重细节、从容应对。这种体艺并举模式,培育出一批批活力与才华兼具的学生。他们在赛场拼搏、在画纸挥毫,诠释着新时代少年的风采。未来,学校将继续深耕体艺特色教育,让更多孩子在运动中绽放活力,在艺术中遇见美好,为成长之路照亮方向。