金秋时节，天朗气清。

　　温州市马鞍池小学五年级的同学们怀揣着兴奋的心情，乘着歌声的翅膀，来到了风景如画的七都，展开了一场充实有趣的实践基地研学活动。

　　劳动体验

　　田园里种植着许多农作物，有黄叶菜、小米辣、番薯、玉米、茄子、生姜等。基地老师教会了同学们如何翻土、松土、锄草、播种。即使使用小号锄头，不一会儿同学们就感受到腰酸背痛甚至手上长了水泡。大家从中体会到农民伯伯每天早出晚归，年复一年地照料着农作物有多么辛苦。并且懂得了以后绝不能轻易浪费粮食，每一粒米都来之不易。

同学们在基地老师的指导下学习翻土、松土、锄草、播种

　　看着教室里精美的木工摆件、桌上新奇的推台锯、一块块整齐划一的木材，同学们早已跃跃欲试。在认真聆听老师详细的讲解后，大家开始尝试按线路锯出各部分结构、再用强力胶粘贴好。在井然有序的机器轰鸣声中，同学们纷纷完成了亲手制作的独一无二的木质笔筒，简直爱不释手。

同学们亲手制作独一无二的木质笔筒

　　探究科学

　　3D打印即快速成型技术的一种，又称增材制造，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。在创意工坊，同学们使用3D打印笔，体验了一把神笔马良的乐趣。同学们先是兴奋地选择好喜欢的颜色、从后端装入PLA细线、升温至200℃后按出料键、沿着模板画好后快速连接各个部位。由此，专属于自己的独一无二的3D眼镜就跃然纸上了。

同学们制作的专属的3D眼镜

　　“无人机”有航拍、表演、运输、救援等功能，应用广泛。在航模楼里，同学们观看了有趣的航模表演，还进行了操控小型无人机过障碍物的游戏。大家全神贯注地握着遥控器，对好频，推动摇杆，稳定着主机向左向右，成功地避开障碍物，真是惊险刺激！

同学们操控小型无人机过障碍物

　　家政劳动

　　野炊是同学们最期待的时刻。小组成员分工合作，自己动手烧柴火，每人做一道拿手菜和大家一起分享。虽然过程中状况百出，但同学们吃着自己做的美味可口的饭菜，内心充满了自豪与满足。我们可不是只会读书的“书呆子”，我们也积极“学习”生活技能！饭后，大家主动地洗碗、刷锅、整理清洁，干得可起劲了。

同学们吃着自己做的美味可口的饭菜

　　在烘焙课上，同学们一起制作了蛋挞。先在容器里混合淡奶油、牛奶、鸡蛋、适量的面粉和白糖，搅拌均匀，然后将蛋挞液倒入蛋挞皮，八分满即可，再撒上一点配料，放进预热好的烤箱。大约过了十多分钟，香喷喷的蛋挞就新鲜出炉了！

同学们制作香喷喷的蛋挞

　　素质拓展

　　“双绳攀树”的体验对同学们来说不仅仅是一次活动，而是对自己胆量和能力的锻炼。借助一根绳索和装备，每位同学都积极克服困难，完成了上升、下移、旋转等动作，悬在半空的感觉真是既惬意又刺激。

同学们体验“双绳攀树”

　　真人CS 在开始作战之前，教官先给大家进行了一场“军训”。同学们身穿迷彩队服，头戴防护盔，手持狙击枪，像是真正的军人一般，昂首挺胸，严阵以待。教官一声令下，两军火速开战。同学们小心谨慎地躲在城墙后面窥探敌军的动向，瞄准目标后就疯狂扫射。经过将近1小时的硝烟四起、枪弹雨林，同学们在尽情地作战的同时，也深刻体会到，我们要学会感恩现今和平幸福的生活。

同学们在真人CS

　　午饭过后，稍作休息，同学们便兴奋地开始了自由拓展活动。同学们在高顶攀爬处纷纷勇敢地攀爬网塔，在综合赛道克服内心的恐惧并训练自己的体能，在水上拓展处挑战身体平衡进行水上“穿越”……

同学们在开展自由拓展活动

　　手工课程

　　在听完老师叶脉书签详细的讲解后，每位同学分到了一片经过氢氧化钠腐蚀，高温蒸煮过的大小适中的树叶。大家按照步骤，仔细地用牙刷去除叶肉、再用染色剂上色、最后封塑、打孔、裁剪、挂件、贴上贴纸，满有纪念意义的叶脉书签就制作完成了。

同学们在制作叶脉书签

　　在软陶课上，同学们先是设计好自己喜欢的图案，然后耐心地揉搓、雕刻。最后，在微波炉“叮”的一声中，软陶胸针终于成型。人人都戴上了专属胸针，别提有多高兴！

同学们制作软陶胸针

　　传统工艺

　　掐丝珐琅是一种中国经典的古法工艺。同学们先将细扁铜丝沿着勾线粘贴，再小心翼翼地将五彩珐琅平铺在花纹内。经烧制、磨平，晶莹润泽，鲜艳夺目的掐丝珐琅杯垫就完成了。

同学们制作掐丝珐琅

　　传统竹编工艺有着悠久的历史，富含着中华民族劳动人民辛勤劳作的智慧和结晶，是我国非物质文化遗产之一。墙上悬挂陈列着的晒谷匾、簸箕、挂饰、乌篷船等竹编手工艺品。看似简单朴素，但无不精巧温馨。同学们在老师的指导下，使用色彩鲜艳的竹篾制作乌篷船，在纵横交织间，体验到竹编的乐趣和魅力。

体验传统竹编工艺

　　生命教育

　　在救护包扎课上，同学们不仅了解许多有关救护的知识，还亲自动手尝试了不同的绷带包扎方法，有绕圈包、八字形包、螺旋包等，收获良多！

同学们在学习救护包扎

　　此次七都实践基地研学活动极大丰富了同学们的学习生活，开展了许多常规课堂之外的实践体验。同学们不仅增长了见识，培养了团队合作精神，参加了体能训练，还感受到了劳动的快乐和光荣。一天的研学之行虽已结束，但每位同学在生活中的劳动实践会一直延续，并且更加熠熠闪光……（温州市马鞍池小学 柯益慧）