不用纸笔，如何检验学生们的学习成果？自“双减”政策实施以来，望城区中岭小学率先创新低学段综合测评方式。6月28日、29日，中岭小学一二年级综合测评继续采用趣味挑战，寓教于乐的集章闯关的方式。

　　一年级组

快乐拍一拍

　　听！《鼓和号》的音乐节奏感十足，小小岭娃在根据音乐有规律地打节奏呢！

快乐摇一摇

　　骰子，翻滚吧！掷到几，岭娃奋力向前起跳几格，辨认所跳到格子里的图形。

快乐跳一跳

　　来比比我们的口算速度吧？跳到哪个算式，我们都能算出来！

图片猜诗

　　我会抽中哪张漂亮的图片呢？这张图片能配上什么古诗？一起来背背吧！

我是歌手

　　我能自信阳光、有节奏地背唱《汉语拼音字母歌》呢！一起来听听吧！

超级转盘

　　转，转，转……咦！原来我是背诵这篇课文呀！背诵课文，我能行！

　　二年级组

计算游戏

　　一起来玩跳格子游戏吧！我们能边跳格子边计算！

>剪纸乐园

　　画一画、剪一剪。快看！剪出一个漂亮的轴对称图形。

歌唱游戏

　　“2只蛤蟆2张嘴，4只眼睛8条腿……”岭娃们在歌唱游戏中体验倍数关系。

蜻蜓点画

　　看，岭娃们在画什么？稚嫩的笔触，却别有趣味呢！原来他们通过点击平板上的蜻蜓抽选题目，背出所显示的古诗，并根据古诗内容作画。

百灵鸟朗读社

　　“我喜欢这只小鸟……”，原来每只小鸟都指引着我们来朗读课文呢！

青蛙跳台

　　岭娃来当小青蛙，我能大声朗读出“跳台”上的词语呢！

　　岭娃们运用本学期所学的知识，闯关集奖章，在各式各样的关卡活动中体会学习的快乐。本次闯关综合测评打破了以往的语、数、音、体、美等不同学科之间的壁垒，以游戏化、情境化的方式综合、融通。一二年级的小岭娃们在系列闯关游戏中享受收获知识的乐趣，既起到了学科要素检测的作用，又进行了知识的迁移和转化。（长沙市望城区中岭小学 刘玲）