湖南仰天湖金峰小学：“薯”香吾园 “育”见成长——一颗红薯串起“五育融合”之美
发表时间：2025-11-07 10:43:00 来源：未成年人网
金秋十月，仰天湖金峰小学的“甜蜜农场”飘来阵阵薯香。在这个丰收的季节，一场为期150天的跨学科项目式学习正如火如荼地展开。700余名中低年级学生在泥土芬芳中，以红薯为媒开启了一场贯通学科知识的探索之旅。
这场基于《义务教育课程方案（2022年版）》“学科+生活”理念的创新实践，将劳动教育与思政、语文、美术等7大学科深度融合。在红薯种植全周期内，孩子们用“薯”言“薯”语书写观察日记，用统计数据设计“红薯银行”储蓄计划，用显微镜观察植物细胞结构，在挥锄采收时感受劳动的喜悦。更具特色的是，学校依托劳动基地红薯种植打造的“田间课堂”，让学生在培土、施肥、采收等环节中，将书本知识转化为实践智慧。
经过近80课时的沉浸式学习，劳动技能考核优秀率显著提升，30余份融合“地瓜经济”理论的思政手抄报彰显思辨深度。三年级学生楷楷在日记中写道：“以前觉得数学枯燥，现在算产量时才明白，每个数字都是农民伯伯的汗水。”校长雷明表示：“学校正开发《红薯物语》系列绘本课程，此次跨学科项目将红薯转化为生动的教育载体，引导中低学段学生在真实情境中综合学习、实践探究，有效提升了核心素养，真正实现了在玩中学，在做中悟。这片承载希望的红薯田，正成为学校创新教育方式的生动注脚。”（高正刚 陈夏）
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