湖南：以心沟通，赋能成长——白沙天悦保利幼儿园、天悦幼儿园教师心理团辅活动暖心开展
发表时间：2026-03-24 14:17:00 来源：未成年人网
为提升教师沟通能力，筑牢和谐家校与师幼关系基石，3月13日下午，长沙市天心区教育局白沙天悦保利幼儿园、天悦幼儿园特邀九州心理团辅机构，开展“积极沟通，构建和谐家校与师生关系”主题心理团辅活动。
一场游戏，读懂沟通的本质
团辅以趣味十足的“你说我画”游戏破冰，两轮截然不同的沟通模式，让老师们收获了直击内心的感悟。单向沟通时，因无法提问、澄清，大家画出的图形与原图相去甚远，现场满是困惑与无奈；而双向沟通开启后，自由的提问、及时的反馈让信息传递精准高效，成品也高度契合。鲜明的对比，让老师们深刻体会到：沟通的关键从不是“说了什么”，而是对方“收到了什么”，那一刻，大家心中对“双向沟通”的重要性有了最直观、最深刻的认知。
沉浸式觉察：身体筑形，看见情绪的力量
“体验与觉察，感受先于道理”环节，一场“身体雕塑”让老师们直面沟通中的情绪共鸣。闭眼凝神，当脑海中浮现孩子说“我讨厌你”、家长责备“你们到底是怎么照顾的”的场景，老师们用身体姿态诠释着当下的感受：或紧绷、或委屈、或无措。分享环节里，大家敞开心扉诉说内心的真实情绪，在彼此的倾听与共情中，学会看见并接纳沟通中的情绪表达，真正理解了“感受先于道理”的沟通真谛，心底也多了一份对孩子、对家长的包容与理解。
技能实操：换种表达，让沟通充满温度
“从你到我”的沟通转变，成为本次团辅最具收获的环节。杨靖老师讲解的“我信息”沟通法，让老师们跳出指责式的“你信息”思维，学会用“陈述事实—表达情绪—说出需求”的方式真诚表达。小组情境演练中，老师们化身师、幼、家长，沉浸式运用新技巧沟通，当生硬的指责变成温和的表达，当对立的情绪化为彼此的理解，老师们真切感受到了语言的力量，也掌握了让沟通更有温度的实用方法，内心满是豁然开朗的喜悦。
凝心升华：执笔绘心，凝聚前行的力量
活动最后，老师们执笔绘制“沟通能量手”，在指尖写下支持者、待改善的关系、沟通秘诀，在掌心定格教育初心。一笔一划，皆是对沟通的思考，对教育的坚守。随后的“能量圈”互动中，真诚的赞美、暖心的祝福、真挚的感谢在现场流淌，每一位老师都被团队的温暖包裹，内心满是感动与力量。这份从心底生出的暖意，也成为未来高效沟通、用心教育的坚实底气。
一场暖心的团辅，一次心灵的洗礼。此次活动，不仅让老师们掌握了实用的沟通技巧，更让大家在体验中学会共情、倾听与表达。未来，白沙天悦保利幼儿园的老师们将带着此次团辅的收获与感悟，把温暖的沟通融入日常教育教学与家校共育中，以心换心，以情共情，让教育因有效沟通而更美好，让家校共育的桥梁因真诚交流而更坚实！（向燕）
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