6月7日，夷陵区下堡坪小学一行10人到教联体主校区鄢家河小学，开展了以 “构建教研共同体，结伴融通共提升”为主题的教学研讨活动，区教研中心派员全程参与并指导此次活动。

　　活动中，两校区展示了三、四、五年级语文、数学、英语、科学各2节研讨课。授课教师积极为孩子们搭建合作探究的学习平台，通过读一读、猜一猜、做一做、说一说、练一练等形式的实践活动，让课堂焕发勃勃生机，孩子们在活动中感受到学习知识的乐趣和获取知识的方法。

　　在研讨环节，分学科组开展了议课。授课教师分别从教材简析、学情分析、教学策略和目标达成四个方面进行了反思性说课，全面阐述了自己的教学设计思路和存在的问题。大家结合课例，以《宜昌市中小学各学科“生动课堂”评价标准》为蓝本展开研讨交流，抓问题、理思路、找方法，为构建“生动课堂”献智献力。

　　区教研中心副主任向富民以“‘生动课堂’的再理解”为主题，围绕“生动课堂”的“价值驱动、内容联动、思维触动、学习主动”四个基本特征作了辅导报告，要求教联体学校要加强顶层设计，携手开展校本教研，深入推进核心素养导向课堂教学改革，大力推进大单元整体教学研究，助力教师专业化成长。

　　据悉，本次活动旨在落实“共同缔造”教联体建设，实现优势互补、资源共享，实现两校“生动课堂”落地生花，促进城乡教育均衡发展，为夷陵教育高质量发展贡献智慧和力量。（湖北省宜昌市夷陵区鄢家河小学 王代新 李启娟）