为加强小学语文生动课堂研究，助推青年教师专业成长，5月28日，夷陵区教研中心在鄢家河小学举办了城区小学语文学科“生动课堂”教学研讨活动。区实验小学等4所学校语文琢玉班成员和小溪塔城区学校一年级语文教师50余人参与活动。

　　活动中，三峡小学向婉轩、东湖小学涂露和鄢家河小学吴晓梅依次展示了三年级语文《童年的水墨画》、一年级语文《棉花姑娘》和二年级语文《蜘蛛开店》。三位示范课教师以学习任务驱动为主体，以风趣幽默的语言、超强的亲和力和精湛的教技，娴熟的驾驭文本，让课堂焕发出勃勃生机，为大家呈现出别样的精彩，让老师们对于“生动课堂”的“价值驱动、内容联动、思维触动、学习主动”四个基本特征有了更深入的了解，为教师全员打造“生动课堂”活动起到了推波助澜的作用。

　　在研讨环节，现场抽取了三名教师进行了议课，以《宜昌市小学语文“生动课堂”教学评价标准》为蓝本，围绕观课点与“生动课堂”要求，纷纷发表观课心得；优秀青年教师秦芳芳、田洁分别分享了《趣味识字法》《单元统领下的单篇课文教学经验》，大家纷纷表示受益匪浅。

　　区教研中心小学语文教研员闫大鸿围绕“如何打造小学语文生动课堂”的话题作了辅导报告，强调各校要加强顶层设计，打破学校壁垒，走出去、引进来，搭建“生动课堂”建设平台，让名师、青年教师登台 “唱大戏”，引领示范带动，全面推动“生动课堂”建设，激发教师动力，全力打造出鲜活灵动的课堂。

　　据悉，本次活动旨在聚焦核心素养的课堂教学模式，拓宽教学视域，推动“生动课堂”的构建与发展，实现教育教学“提质增效”。下一步，区教研中心将以“共研、共促、共进”为宗旨，持续发力落实教联体“生动课堂”建设工作，促进城乡教育均衡发展，为教育高质量发展贡献智慧和力量。（湖北省宜昌市夷陵区鄢家河小学 王代新 李启娟）