
低年级老师带领着孩子们,用稚嫩的小手将自己的班级布置得书香浓郁、如家般温馨洁净:
一走进“书香班级”一(5)班教室,老师们就被悬挂在后黑板,那一排精美的图画书吸引住了:《铁丝网上的小花》《团圆》《爱心树》……书下还整齐地摆放着一排小板凳、一排芬芳的鲜花,与图画书相映成趣。“伴着花香悦读”,该是件多么幸福的事呀!

“爱的班级”一六班师生将班级布置得和家一样温馨整洁,“爱的约定”、“我们一家”板块用简练生动的语言诠释着班级公约,让团结友爱的空气在班级弥漫。
“自主中队”二五班图书角边,老师们正争先恐后地向吴老师取经。“图书原来可以这样“晒”,拿取方便,一目了然”。“自主管理机制和图书奖励办法原来可以使老师工作得更轻松、更艺术,让孩子们爱上读书、自主学习。”老师们个个受益匪浅。