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内江市乡村学校少年宫建设情况报告

发表时间:2018-01-08 17:03:00    来源:未成年人网

  按照四川省精神文明建设办公室《关于开展全省乡村学校少年宫项目抽查考核工作的通知》(川文明办〔201742号)文件要求,现将我市乡村学校少年宫和未成年人心理成长指导中心建设以及传统文化进校园的情况,向考核组一行做简要汇报。 

  一、乡村学校少年宫建设情况

  内江市乡村学校少年宫项目自2011年启动以来,全市共建成113所,其中:中央专项彩票公益金支持项目51所,自建项目62所,乡镇覆盖率达100%,惠及全市7万余名留守儿童和16.8万余名农村未成年人。 

  一是以项目建设为抓手,办好少年宫。市委、市政府印发了《关于推进乡村学校少年宫建设的实施意见》,要求各级党委、政府把乡村学校少年宫建设工作纳入学校的年度目标考核。在经费方面除中央专项经费外,落实了市、县(区)财政投入机制。市县区财政对每个新建的乡村学校少年宫补贴启动资金3万元,对已建成的中央和自建项目学校根据考核情况按以奖代补的方式每年每个补贴运转经费1万元。全市各级文明单位、社会各界积极参与、支持乡村学校少年宫建设,全市各级文明单位资助少年宫资金及活动器材达300余万元 

  二是以考核督导为契机,管实少年宫。市文明办联合教育局、财政局每年组织人员对乡村学校少年宫督查考核,对乡村少年宫的环境氛围、管理状况、活动开展、社会效应等情况进行评估考核,开展优秀乡村学校少年宫优秀辅导员评选活动,并将考评结果作为运转经费分配和教师评优树先、职称评聘的依据。并加强对乡村学校少年宫资金日常监督检查,要求项目学校严格按《中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目资金管理办法》的要求管好用好专项资金 

  三是全员参与突出特色,用好少年宫。各项目学校按全校群体类与分组小班类开展活动,按照“学生需什么、教师会什么、地方有什么”的原则精心设置活动项目,每个学校设置活动项目达10个以上,每周累计时间2小时以上,学生参与率达98%以上。在项目的设置上把传统文化、校园文化和少年宫文化融为一体。除书画、经典诵读和武术三个必设项目以外,各学校还开设了特色项目,市中区全安镇中心校少年宫的蛋壳画、篮球;乐贤镇中心校少年宫的机器人、轮滑、开心农场;资中县新隆街镇中心校少年宫的跆拳道、舞蹈、实践基地;隆昌市龙市镇中心校少年宫的千人乒乓操、舞龙,圣灯镇中心校少年宫的社会主义核心价值观剪纸;威远县高石镇中心校少年宫的电子画报、DIY绘画,镇西镇中心校少年宫的足球等活动均具有浓郁的乡土气息,特色鲜明亮点突出,已经成为学校响亮的品牌。 

  二、未成年人心理成长指导中心建设情况

  江市未成年人心理成长指导中心于2012年建成,后经授牌成为“未成年人心理健康(全国)辅导中心四川辅导站”、“内江师范学院应用心理系实践基地”。2017年,市未成年人心理成长指导中心不断加强自身建设,强化教师培训提高业务水平,在未成年人心理辅导方面取得了显著成效。中心在内江交通广播电台开展了3期《助力梦想家》高考考前心理访谈;每周二在乡村学校少年宫内江十小(西区)开设“心灵花园”心理剧戏剧课,指导学生发掘生活中的问题;免费接待学生来访者8人,提供咨询和沙盘治疗23人次,案例《“二胎危机”中的城市流动儿童的心灵呵护》纳入内江市“教育诊治”案例集。目前,全市有4个县(市、区)已建成未成年人心理成长指导中心,还未建成的已纳入当前重点工作,正在积极筹建中。 

  三、传统文化进校园开展情况 

  全市将培育和践行社会主义核心价值观等各类主题实践教育活动与传统文化进校园相结合。一是开展非遗文化进校园。把木偶戏、石坪山歌、牛灯舞、盘破门武术等本地非物质文化遗产纳入培训项目,邀请本地民俗艺人传授叶脉画、夏布等制作工艺等本地非遗文化活动项目。二是总结教学经验创编校本教材。各学校不断总结教学经验编写了《甜城内江·中国书画之乡》《国学经典》《书味》《彩龙飞舞》《剪纸》等富有本校特色,又易于教学的校本教材及教师用书用于传授传统文化。三是组织演出活动激发学生兴趣。开展快乐种子送传统文化进校园活动,邀请当地知名书画家、曲艺家、手工艺术家到学校演出,让学生接受传统艺术熏陶,激发学习传统文化的兴趣。四是开展成果展示增强学生主动性。在全市开展了读经典·品国学我与乡村学校少年宫的故事征文活动,内江日报、内江晚报首次为乡村学校的师生开设专栏校,每周六刊载辅导员老师和学生的作品,极大的激发了乡村学校老师和学生创作热情,刊载征文500余篇,为全社会关心支持乡村学校少年宫奠定了良好的舆论基础11月征文活动结束后,市文明办将评选出优秀作品,并编印成册下发到各学校。五是动员社会力量共同推动传统文化进校园。今年中秋节前,举办了情满中秋·喜迎国庆内江2017年经典诵读会,邀请中央电视读书栏目制片人兼主持人、全民阅读形象大使李潘,中国人民解放军政治部文工团主持人王静,四川人民艺术剧院副院长贾建立等知名艺术家与学生同台演出;市人社局、市教育局、市文化馆、市川剧团、市艺术交流发展中心等市级部门和学生们共同创排诵读节目,600余人现场观看了诵读会,网络直播观众超5万人。内江市国鼎教育先后策划了“中华八德”、“孝动天地”、“天地孝道·和谐人家”进校园活动,累计巡回演讲30场。 

  四、下一步亟待解决的问题 

  虽然我市未成年人工作取得了一些成效,但还存在一些困难,希望能得到省文明办的支持。一是资金的配置方面。虽然中央、市和各县(市、区)以及结对单位在资金上都对乡村学校少年宫给予了大力的支持,但由于参与学生多,器材需求量大,损坏更新快,导致少年宫运行资金捉襟见肘,希望省文明办能在资金配置上,通过每年的考评,采取以奖代补的形式适当给予支持,激发学校的能动性,提高少年宫的品质。二是师资队伍建设方面。省文明办多次举办全省乡村学校少年宫辅导员骨干培训但是由于名额和科目有限,很多骨干教师都没有机会参加训,恳请省上能举办更多的培训,给基层教师更多开阔眼界和向其他同行取经的机会,更新教学理念提升教学水平。三是成果展示平台方面。乡村学校少年宫成果展示的机会比较少,希望能举办全省性的乡村学校少年宫成果展示,培育学生的成就感,激发参与热情,增强自信心,让乡村学校少年宫不仅是一个兴趣活动场所,更是让农家娃健康成长的精神家园。 

  近年,我市未成年人工作在省文明办强有力的指导下,在市委、市政府的坚强领导下,在市级相关部门和县(市、区)文明办的共同努力下,通过开展一系列的教育实践活动,未成年人自我管理、自我服务、自我教育的能力和意识不断增强,思想道德素质明显提高,精神风貌有了很大的改进,良好的行为习惯已经或正在养成。纷繁世事多元应,击鼓催征稳驭舟在十九大会议精神的指引下,我们将继续强抓未成年人思想道德建设,以传承和发扬传统文化为导向,以少年宫活动为载体,把社会主义核心价值观贯穿到整个思想道德建设中,为培养身心健康的中国特色社会主义新时代接班人做出应有贡献。 

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编辑:杨潇    

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