湖南：以练备战，筑牢校园安全抗疫防线——记中岭小学疫情防控应急演练
发表时间：2022-02-25 15:51:00 来源：未成年人网
为做好开学后新冠肺炎疫情防控工作，有效防控和妥善处置学校卫生防疫类突发事件，进一步提高学校传染病的应急反应能力，确保广大师生的身体健康和学校安全，2月23日下午，中岭小学进行了疫情防控应急演练。
高度重视，严密部署
召开疫情防控演练活动工作会
为了达到应急演练的预期效果，中岭小学研究制定了《中岭小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案》。演练前，学校召开了疫情防控演练活动工作会，主管安全的副校长李振林对演练活动的流程进行详细讲解，明确相关职责，确保教师都能熟悉应急流程和掌握科学的处理方法，为防疫演练奠定了良好的基础。
情景预演，科学防范
模拟情景一：校门口遇发热学生
模拟演练：对体温异常的学生进行临时隔离室安置
安全入校是疫情防控第一步，同学们一如既往地戴好口罩，排好队，保持间隔一米的安全距离，井然有序地进行体温测量，值日老师进行检查督促，学生体温合格，方可进入校园。
测温过程中，发现一名学生体温异常，值日老师立即将该生带至校门口旁临时隔离室安置。值班校医用水银温度计对体温异常学生进行复检，询问近期自己或家人是否有中高风险地区旅居史，做好相应记录。若两次体温均超过37.3℃，无中高风险地区旅居史或接触史的，马上联系班主任通知家长，由家长送至街道社区卫生服务中心发热门诊就医；发现有中高风险地区旅居史或接触史的，由校医报告学校主管副校长，启动应急预案，确保第一时间将疫情上报，使其得到及时控制。
模拟情景二：午检遇发热学生
模拟演练：监测学生的体温情况
班主任在午检过程中，发现一名发烧发热、伴有随身体不适的学生。班主任老师立即联系校医，校医立即前往教室，带发热学生至临时隔离室进一步确定体温情况，问询近期自己或家人是否有中高风险地区旅居史，若两次体温均超过37.3℃，立即向学校报告，根据实际情况作出研判和处置。
模拟演练：对环境进行消杀
疫情防控，重任在肩
模拟演练：如何规范执行上报流程
应急演练筑防线，凝心聚力保安全。学校防疫无小事，在新的学年，中岭小学将继续加强防疫，用更严格、更细致、更规范地操作，全力筑牢校园安全健康防线，“防疫”“复学”两不误，春暖花开待君归！（湖南长沙市望城区中岭小学 吴雅利）
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