故事呈现
小菲没想到：这节体育课，她被一位同学的家长话里话外地羞辱了。
这天是家长会，孩子们练完体操后都在操场上自由活动。小菲正兴致勃勃地玩着双杠，忽被人轻轻地拍了拍肩膀，回头一看，是一位打扮时髦的阿姨。
“你是小菲吧，我家阳阳给我提起过你，听说你学习不上进，一天沉迷追星，并且……”说到这里便拖长了声调。小菲突然意识到什么了，瞬间红了脸。
原来，小菲和阳阳关系特别亲近，甚至被同学怀疑他俩在早恋。看来他妈妈来找小菲，恐怕有目的。果然，阿姨眼睛直直地盯着小菲，略带不屑地说：“你们马上就要进入初中了，应该以学习为主。你这样主动找阳阳，我认为不妥当。”小菲当时难堪极了，于是低下头，不知如何辩解。而阿姨却拍拍她的肩膀，到一旁去接听电话了。
小菲乘机跑去厕所躲了起来，一直到放学，她都闷闷不乐。回家后，她把当天的经历写进日记，后来她妈妈无意中翻看到孩子日记，认为女儿受到了冒犯，于是给阳阳妈妈发送了短信……
深层原因
两位妈妈的沟通产生了一些不快。小菲的妈妈认为，阳阳的妈妈是以大欺小，给女儿心理造成了阴影。而阳阳的妈妈则认为，当天家长会小菲的妈妈缺席，而代替参加家长会的爷爷并不知情。她顺路就和小菲聊了聊，并且态度和蔼，并没有为难孩子。
据班主任说，这两个孩子走得近，也并非是某一方主动。青春期的孩子产生一定的情感波动，只要家校两方引导得当，都不会造成太大的影响。她希望双方家长能心平气和地沟通，在小学毕业前夕，给孩子留下一个美好的回忆。
修复策略
小菲心情波动，需要多方协调，回到平静的生活中来。
策略一：家长需要告诉小菲，阳阳妈妈的处理方式不太妥当。她应该先与自己沟通，而非私自找小菲质问。妈妈站在小菲一边，小菲的内心才会有依靠和慰藉。
策略二：小菲不要因此不敢去学校。人生一辈子，会遇到很多出其不意的事情，要培养强大的心理承受能力，以后才能面对社会的风雨。
策略三：小菲的好友应该给予她支持和安慰，陪她一起去与阳阳谈谈，袒露内心对此事的想法。阳阳如果通情达理，就应该会从中调解，缓解两家的矛盾。
策略四：作为小菲的家长，应该教会小菲如何与异性相处：既要保持适当的距离，又要收获真诚的友谊。 （文/任乐平）
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