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[原 创]成长时评:“幼升小测试卷”悖逆成长规律

发表时间:2017-07-12 10:09:41    来源:未成年人网

  学龄前儿童也有了测试卷!近日,记者走访武汉多家书店,看见《夺冠冲刺100分》《幼小衔接天天练》《学前1000字》等幼升小测试卷和辅导书摆上书架。书店表示,这类试卷和图书一直卖得很好。不过对于给学前班孩子买试卷,教育界人士则表示,这一行为违背认知规律,结果可能适得其反。(7月11日《湖北日报》)

  学龄前儿童就开始做试卷,这是很典型的幼儿园“小学化”倾向,这种现象由来已久,背后有着幼升小压力、中高考竞争等因素倒逼。早在2012年,教育部就下发《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》,其中明确严禁幼儿园提前教授小学教育内容。但有的小学会变相测试学生一些小学才应学习的知识,如果幼儿园不上这些内容,家长们也会将孩子送到校外辅导机构,幼儿园“小学化”、小学“初中化”、初中“高中化”,成了令人担忧的问题。这种拔苗助长,对绝大多数孩子来说有害无益,除非是极少数“天才”。

  学龄前儿童应该多做游戏,如果让他们学习本应在小学才接触的知识,让他们做测试卷,会让孩子从幼儿阶段就进入了冲刺阶段,短期来看,孩子可能会提前掌握一些知识,让他们显得更“早熟”、更聪慧。但从长远来看,却会让孩子对知识产生厌烦感,失去学习兴趣。对知识的追求,应该是终身的,不能过早让孩子学习文化知识,这会让孩子失去快乐的童年,也不利于孩子健全人格的养成。

  一个朴素的道理是:什么年龄就做什么事。幼儿园“小学化”是及早把孩子送上了残酷的“应试战场”。要禁绝此类现象,需要做的不少,如破除幼升小难题,推进义务教育均衡化发展,让幼升小不会面临择校压力;另外,更要改变目前的升学评价制度。幼儿园“小学化”现象并不是独立存在的,是先有初中“高中化”,传导到小学“初中化”,经层层传导,才出现了幼儿园“小学化”,出现了幼升小测试卷热销的怪现状。要能从根本上改变升学评价制度,杜绝小学、初中、高中对新生提出过分要求,教育部门要加强监管。对于教育部门规定的小学必须零起点教学,要能加强落实。

  教育不应变成一场“军备竞赛”,要让教育回归育人的本质。幼升小测试卷热销,折射了教育被扭曲的现状,而教育被扭曲,将可能导致孩子的天性被扭曲,这是在悖逆成长规律。只有让教育回归正常,让教育能以素质教育、快乐教育为主导,孩子们也就不用再担负那么多的“不可承受之重”,他们的成长才会顺遂而合乎天性。(未成年人网呼啦圈评论 戴先任)

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编辑:杨潇    

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