乡 村 学 校 少 年 宫
档 案 记 录 表
所在学校:宁夏回族自治区吴忠市利通区郭家桥乡中心学校
详细地址:宁夏回族自治区吴忠市利通区郭家桥乡中心学校
建成时间:2011年10月
学校校长 |
何跃兵 |
在校生数 |
1668人 | ||
管理办公室 主任 |
何跃兵 |
在校 职务 |
校长 |
联系电话 |
13995335678 0953-2995678 |
管理办公室副主任 |
马惠锋 |
在校 职务 |
副校长 |
联系电话 |
13239538928 0953-2994612 |
开放时间 |
星期二、三(14:40—17:00),星期六及寒假、暑假(上午9:00—11:00,下午13:00—15:00) | ||||
管理办公室工作人员 基本情况 |
主任: 何跃兵(校长):全面负责少年宫的各项工作。 副主任: 马惠锋(副校长):负责少年宫的日常管理工作。 成员: 陈学福(中学部教务主任):负责师资培训、师德建设、资料收集、档案管理。。 张志有(小学部教务主任):负责课程开发与设置等工作 杨俊海(总务主任):负责设备维护、财务管理及后勤保障等工作。 姬学珍(德育主任):负责学生德育及活动安全监督管理。 乡村学校少年宫领导小组办公室设在教务处,由马惠锋具体负责。 | ||||
活动 场所 情况 |
1、篮球场地3个,排球场地1个,羽毛球场地1个,200米环形跑道1个。 2、乒乓球室1间90㎡。 3、图书室1间90㎡。 4、计算机室2间180㎡。 5、美术室1间90㎡。 6、音乐舞蹈室1间90㎡。 7形体活动室1间90㎡。 8、剪纸室1间90㎡。 8、丝网花活动室1间90㎡ 9、手工制作室1间90㎡。 10、其他活动组与班级教室兼容。 | ||||
活动 器材 配置 情况 |
1、体育器材:乒乓球台11副,篮球架及场地3个,羽毛球拍20副,乒乓球拍20副,篮球200个,中国象棋30副,五子棋30副。 2、美术和书法器材:石膏像及几何形体10个,用品柜2个,画笔、颜料、书画用纸等若干。 3、音乐舞蹈器材:电钢琴1台,电子琴2台。 4、图书室:图书21000册,阅览桌凳20套。 5、计算机室:计算机56台,凳60把。 | ||||
教师 辅导员 队伍 |
卜强:男 2008年毕业于宁夏大学思想政治教育系,大学学历,担任初中政史教学工作和学生象棋类辅导员。" 郭俊梅:女 1999年毕业于宁夏吴忠师范学校,现大学学历,担任初中音乐教学工作和学生舞导队辅导员。 马颖:女 2011年毕业于北方民族大学中文系,大学学历, 担任初中语文教学工作和学生舞导队辅导员。" 金发荣:男 中学高级教师,1990年毕业于宁夏大学物理系,大学学历。 担任初中信息技术教学工作和学生信息技术辅导员。" 马学军:男 中学二级教师,2002年毕业于宁夏大学教育系,大学学历。 担任初中信息技术教学工作和学生信息技术辅导员。" 王志春:男 中学一级教师,1993年毕业于灵武教师进修学校,大学学历。 担任初中体育教学工作和学生排球队辅导员。" 杨超:男 中学二级教师,2000年毕业于宁夏吴忠师范学校,大学学历,担任初中体育教学和学生排球队辅导员。 马晓红:女 中学一级教师,1989年毕业于宁夏农学院生物系,大学学历。 担任初中生物教学和学生合唱队辅导员。" 马玉霜:女 2007年毕业于西北民族大学音乐舞蹈系,大学学历。 担任初中音乐教学和学生合唱队辅导员。" 杨晓娟:女 1999年毕业于宁夏吴忠师范学校,大学学历。担任初中美术教学工作和学生美术班辅导员。 杨学军:男 1989年毕业于宁夏吴忠师范学校,现大专学历,担任初中历史教学工作和学生五子棋类辅导员。 李秀美:女1987年毕业于渝州教育学院中文系,大学学历,担任初中语文教学工作和学生五子棋类辅导员" 翟永强:男 2007毕业于宁夏师范学院,大学学历,担任初中 物理教学工作和学生篮球队辅导员。" 杨少鹏:男 中学二级教师,2000年毕业于宁夏吴忠师范学校,大学学历,担任初中体育教学和学生篮球队辅导员。 马占军:男 中学一级教师,1992年毕业于宁夏吴忠师范学校,现大学学历。担任初中地理教学工作和学生跳棋类辅导员。 赵桂静:女 2005年就读于宁夏大学思想政治教育系,大学学历。担任初中政史教学工作和学生跳棋类辅导员。 马桂萍,女,小学高级教师。1994年参加工作,本科学历。2001年被吴忠市人民政府评为“优秀教师”。担任小学数学教学和学生合唱队辅导员工作。 王世忠,男,1958年1月2日出生,小教高级教师,中专学历,2009荣获吴忠市优秀教练员称号,2009年10月获得吴忠市农运会个人第三。担任小学体育教学和学生乒乓球队辅导员工作。 刘雪,女,小学高级教师,出生于1972年11月,1992年参加工作,大专学历。2002年被灵武市白土岗人民政府评为“优秀教师”, 2011年9月被郭家桥乡政府学校评为“优秀班主任”。 担任小学数学教学和学生棋类辅导员工作。 马淑琴,女,1973年9月17日出生,小教高级,大学专科学历,2006年度荣获市级优秀教师。论文《作文教学的引子——美术》获市级二等奖,《入境、入情、入心》获区级二等奖。担任小学语文教学和学生趣味体育类辅导员工作。 尤金花 女,1971年7月出生,小教高级,中共党员,大学专科学历,2005年荣获市级优秀教师,2007荣获市级优秀党员。担任小学语文教学和学生读书类辅导员工作。 王梅花,女,1965年3月12日出生,小教高级,大学专科学历,2006被评为市级先进教育工作者。担任小学数学教学和学生棋类辅导员工作。 马永芳,女,出生日期1963年1月,小教高级,大学专科学历,2007年荣获市级优秀教师称号。担任小学数学教学和学生趣味体育辅导员工作。 杨丽娟,女,出生日期1976年9月28日,小教一级,大学本科学历。担任小学语文教学和学生趣味体育类辅导员工作。 张娟,女,1988年11月出生,2010年毕业于宁夏师范学院。担任小学语文教学和学生趣味体育类辅导员工作。 马金霞,女,出生日期1971年12月,小学高级,大学本科,2008年荣获市级先进教育工作者称号,2010年获综合实践活动课优秀奖。担任小学语文教学和手工制作类辅导员工作。 马元庆,男,小学高级教师,出生于1964年9月,1984年参加工作,中师学历,从事小学语文教学工作,2004年被利通区人民政府评为“优秀教师”。2004年被利通区人民政府评为“优秀班主任”。 担任小学语文教学和学生棋类辅导员工作。 赵燕,女,出生于1978年8月,小教一级,专科学历。2008、2009年获得市级优秀教师称号。担任小学数学教学和学生合唱组辅导员工作。 赵桂霞,女,1984年3月1日出生,大学专科学历,小教高级,1984年参加工作,小教高级,2005、2007、2008连续三年均被评为乡级优秀教师。担任小学语文教学和学生趣味体育类辅导员工作。 马秀英,女,1972年10月31日出生,小教高级,中共党员, 1991年参加工作,本科学历,2000年荣获市级优秀少先队辅导员称号。担任小学语文教学和学生合唱组辅导员工作。 杨志新,女,1979年1月17日出生,小教一级,1999年参加工作,大学本科学历,2002年获市级优秀教师称号。2010年获自治区综合实践优质课三等奖。担任小学语文教学和学生手工组辅导员工作。 赵雪琴,女,生于1976年9月23日,小教一级,大学专科学历,优质课《 两位数减两位数》获吴忠市教育局一等奖;论文《 用欣赏的眼光看待每一位学生》获教育部基础教育课程教材发展中心二等奖。担任小学数学教学和学生舞蹈辅导员工作 马晓花,女,生于1977年4月25日,1996参加工作,本科学历,小教高级教师。2004年获得市级优秀教师称号。担任小学数学教学和学生趣味体育类辅导员工作。 杨建红,女,生于1980年1月1日,1998年参加工作,小教一级,本科学历,县级骨干教师。论文《新课程中教师角色的践行与反思》、《错误不是缺点》获教育部基础教育课程教材发展中心论文评选二等奖。担任小学语文教学和学生阅读与欣赏辅导员工作。 杨慧芳,女,生于1987年12月24日,本科学历,2009年参加工作。担任小学语文教学和手工制作类辅导员工作。 韩淑琴,女,1971年1年8日出生,1991年毕业于吴忠师范,本科学历,小教高级,2002年12月论文《新教法 新发展 新评价》获国家级二等奖,2011年5月在第二届全国说教材比赛中获二等奖。担任小学语文教学和学生趣味体育类辅导员工作。 王琴,女,出生年月:1988年7月。毕业学校:宁夏大学,政治面貌:党员。担任小学语文教学和学生羽毛球队辅导员工作。 李伟,男,出生年月:1973年10月。毕业学校:吴忠师范。担任小学数学教学和学生棋类辅导员工作。 顾军,男,出生年月:1969年10月。2000年毕业于灵武市教师进修学校,大专学历,2010年论文获教育部基础教育课程教材发展中心论文评选一等奖。担任小学语文教学和棋类辅导员工作。 马晓燕,女,生于1977年4月,1998年参加工作,小教高级,本科学历,县级骨干教师。2010、2011年论文分获教育部基础教育课程教材发展中心论文评选一、二、一等奖。担任小学数学教学和手工制作辅导员工作。 高生江,男,出生年月:1957年7月。1983年毕业于灵武市教师进修学校。担任小学体育教学和篮球队辅导员工作。 马保军,生于1972年4月,1992参加工作,大专学历,小教高级教师。1998年获得市级优秀教师称号。担任小学数学教学和学生合唱辅导员工作。 杨志发,生于1977年7月,1997参加工作,大专学历,小教一级教师。2009年获得乡级优秀教师称号。担任小学信息技术教学和学生电脑绘画辅导员工作。 | ||||
志愿者 辅导员 队伍 |
张彦奎:高中学历,省级民间武术家,任民间武术辅导教师。 | ||||
活动 项目 设置 情况 |
1、回族民间剪纸艺术创作组:以弘扬本土文化为主要内容,开展回族民间剪纸创作活动。负责人:马金霞。 2、美术创作组:开展美术创作活动。负责人:杨晓娟 3、歌舞表演组:开展合唱、歌舞训练活动。负责人:马玉霜、马桂萍、郭俊梅、赵雪琴、。 5、乐器演奏组:开展电子琴、仪仗队演奏训练活动。负责人:马玉霜。 6、微机活动室(绿色网吧):开展计算机操作操练活动,小制作训练活动。负责人:杨志发、王志国、马学军等人。 7、体育活动训练组:开展乒乓球、篮球、排球、羽毛球、田径体育运动训练活动。负责人:杨少朋、王世忠、杨超等6人 8、棋类训练组:开展象棋、五子棋、围棋训练活动。负责人:马元庆、李伟、王梅花、刘血等10人。 10、阅读活动组:开展阅读优秀文学作品、讲故事活动,在全校师生中开展读书活动。负责人:教务处。 11、羊响板舞:主要结合民族特色开展文艺表演活动。负责人,赵燕 顾军。 12手工制作活动,绘画、剪纸剪贴、书法(硬笔、软笔)、工艺制作等活动,杨建红、马丽华等4人。 13、丝网花制作活动,主要开展绢花制作活动,负责人,杨志新。 14、体育娱乐活动,主要在中低年级学生中开展体育娱乐活动,挖掘学生中开展的体育活动,如;丢沙包、跳皮筋等活动,主要负责人,中低年级班主任。
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制度 建设 情况 |
1、郭家桥中心学校乡村学校少年宫工作管理制度 2、乡村学校少年宫总务主任后勤工作职责 3、乡村学校少年宫设备设施(财产财物)管理制度 4、乡村学校少年宫活动场所安全保卫制度 5、乡村学校少年宫学员守则 6、乡村少年宫档案管理制度 7、乡村学校少年宫教师(含校外辅导员、志愿者)工作职责 8、外聘教师工作职责 9、功能室管理制度 10、乡村学校少年宫管理办公室主任职责。 11、乡村学校少年宫管理办公室副主任职责。 12、乡村学校少年宫管理办公室工作人员职责分工。 | ||||
年度 考评 结果 |
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备 注 |
郭家桥中心学校乡村学校少年宫工作管理制度
一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办。
二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。
四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村少年宫对未成年人的感召力,成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;乡村少年宫要成为少年儿童校内外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全乡未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
郭家桥中心学校乡村少年宫办公室
2011年9月28日
乡村学校少年宫主任工作职责
乡村少年宫主任是本单位法人代表,是乡村少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和党组织的监督下,全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,加强对各部门的领导与协调,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务,制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法,并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况,做好统筹工作,注意总结经验,落实改进措施,增强乡村少年宫对乡域内少年儿童的感召力,成为活跃少年儿童的阵地。
3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作,加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作,依靠全体教职工办好乡村少年宫,注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习,主动与其他乡村少年宫联系,学习兄弟单位办少年宫经验,用于指导本少年宫工作,加强教育研究,做好推动全镇中、小学素质教育工作。
5、发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求是,秉公办事,不谋私利。在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。
6、贯彻艰苦创业,勤俭节约的原则,计划好财务开支,管理好乡村少年宫设备,提高现有设备的利用率。
7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议,依靠工会搞好民主管理。
郭家桥中心学校乡村少年宫办公室
2011年9月28日
乡村学校少年宫副主任工作职责
乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作,全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是:
1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。
2、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验,熟悉并掌握少年儿童教育规律,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。
3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作,安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表,并及时修正调整。
4、抓好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作,建立健全教师业务档案。
5、加强同其他乡村少年宫的业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。
6、不断加强和改善教学管理,完善健全各种教学制度,逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
郭家桥中心学校乡村少年宫办公室
2011年9月28日
乡村学校少年宫总务主任后勤工作职责
1、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费,贯彻勤俭节约的原则,正确编制预决算,及时向主任提出使用经费的建议和意见。
2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作,为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3、努力改善办学条件和宫容面貌,统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作,充分合理地利用现有设备和器材,定期检查、保养和维修,防止意外事故的发生。
4、加强乡村少年宫财产物资的管理,定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作,做到账物相符,杜绝漏洞,做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
郭家桥中心学校乡村少年宫办公室
2011年9月28日
乡村学校少年宫设备设施(财产财物)管理制度
财物管理制度
1、乡村少年宫是依托学校建设,由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地,全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则,做到精打细算,勤俭办宫。
2、严格掌握经费开支,购物要有计划,经领导批准方可购买,减少不必要的开支,专款必须专用。
3、严格财经纪律,合理使用经费,鼓励节约办宫,多方式、多渠道筹资开展活动。
4、严格报销手续,坚持领导审批制度。报销必须凭购物发票由经手人(证明人)签名,负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。
5、财务人员必须严格执行财务制度,对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定,杜绝一切不合理的开支和漏洞。
6、实行民主理财。加强财务领导,主任亲自抓财务工作,会计每月结帐一次,定期公布账目,年终清账一次。
财产管理制度
1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好宫内财物,反对一切损坏本宫利益的行为。
2、乡村少年宫所有财物均有专人保管,并建立进、销登记制度,每半年核查一次。
3、凡购进物品,必须先由总务验收,登记,统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。
4、总务人员要增强责任感,及时清点宫内财物,对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人,特殊情况,由商借单位出具介绍信,经领导批准签字后方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照价赔偿。
郭家桥中心学校乡村少年宫办公室
2011年9月28日
乡村学校少年宫活动场所安全保卫制度
1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须零时间报告,并进行恰当的处理,不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。
郭家桥中心学校乡村少年宫办公室
2011年9月28日
乡村学校少年宫学员守则
1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
2.遵守少年宫的纪律制度,增强法律意识。珍爱生命,注意安全,讲究公共卫生环境,不乱丢纸屑、果皮,保管好墨汁、颜料。
3.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。尊敬师长,礼貌待人。团结同学,关心他人。
4.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。完成分配的值日任务。
5.学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课,不得迟到、缺席,因故不能参加,必须事先向辅导教师请假。
郭家桥中心学校乡村少年宫办公室
2011年9月28日
考勤制度
1、乡村少年宫实行考勤制,所有教职工必须按时上、下班,做到不迟到,不早退,不无故缺席。
2、全体教职工必须严格遵守纪律,忠于职守,做到上班不离岗,上课不离班。因公外出要如实登记,能赶回的要及时赶回。
3、严格请假手续,请假均要有书面假条,请病假必须附医院休息证明,经领导批准,并安排好工作方可离岗休息,无请假手续又不到宫工作者,按旷工论处。
4、教职工婚假、丧假、探亲假按有关规定办理,但均需事先办理请假手续。
5、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明,可以补休或领取加班费。
6、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准,安排好工作后方可离开。
7、每月统计一次教职工出勤情况,及时核对、定期公布,存档备查。
郭家桥中心学校乡村少年宫办公室
2011年9月28日
乡村少年宫档案管理制度
一、少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则,建立专门的档案工作机构,形成分管领导负责专人管理的机制,对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。
二、档案工作机构的基本任务
1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定,规划少年宫档案工作。
2、制定少年宫档案工作规章制度,并负责监督、指导和检查执行情况。
3、组织建设少年宫档案工作的网络,指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。
4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理,开发档案信息资源,做好利用服务工作。
5、开展档案宣传工作,提高师生员工的档案意识。
三、归档范围
1、文书档案:主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。
2、教学档案:主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生举小组或社团等活动中形成的材料。
科研档案:主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。
3、基建档案:主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。
设备档案:主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。
4、业务档案:主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。
5、人事档案:主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。
6、会计档案:乡村少年宫实行财务单列,做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。
7、电子声像档案:主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。
8、实物档案:主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。
郭家桥中心学校乡村少年宫办公室
2011年9月28日
乡村学校少年宫教师(含校外辅导员、志愿者)工作职责
外聘教师工作职责
乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构,培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好,促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划,除本校教师任课外,不足的教师可以外聘,为了做好管理工作,特制定下列规定。
1、被聘教师一般从热心社会公益事业的人员中选择,尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。
2、被聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。
3、被聘教师必须身体健康,无传染病史。
4、被聘教师必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间,做到提前10分钟做准备,按时上、下课。如有特殊情况不能上课者,必须提前与服务学校联系,以便安排。
5、被聘教师上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。
6、被聘用教师一般情况下不给付工资,适当给予一些伙食和车旅费补助。如因教学需要,特殊人员也应发放劳务津贴。
7、被聘教师与本校教师要团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。
郭家桥中心学校乡村少年宫办公室
2011年9月28日
功能室管理制度
1、实行专人负责,及时管理,定期清洁活动室内的各类器材,保持室内的卫生。
2、多媒体教室内的物品,未经少年宫主任批准,一律不得外借,无关人员未经允许不得随意进出多媒体教室。
3、建立电教档案,定期进行清点,对新添置的器材物品及时登记。
4、如发生以外事故,及时保护好现场,及时汇报。
美术教室管理
1、美术教室由美术教师负责统一治理。
2、严格遵守教室使用规则,一切行动听任课教师指挥,进入美术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、打闹。
3、进入教室后,不得随便乱动教具,例如石膏像、静物器皿,非本室人员未经允许不得动用本室任何器材,不得将器材外借或带出室外。
4、全体师生要爱护本室器材,自觉遵守本室使用规则。
5、保持教室的清洁卫生,不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。
6、使用完毕,将器材、作品整理好方可离开。离开时,封闭电源、门窗。
7、严禁学生在室内吃零食、扔垃圾行为,对违游记为要及时制止,对未能处理的问题应及时向治理老师汇报。
8、违反规定者,视情节轻重,给予公开批评,器材如有损坏或遗失,须照价赔偿。
美术辅导教师职责
1.教师要注重自身美术理论的进修与学习,不断提高自身的专业技能。
2.努力学习《美术学科课程标准》,突出美术教学的特点:想想、看看、做做、画画、玩玩的宗旨。
3.教师应注重美术常规工作的练习:①预先通知学生准备好美术用品。(教师也应自备好部分美术用品,以备遗忘带工具的学生使用)②当堂作业,及时指导,及时完成,及时批阅和登记等。③注重优秀作业的留存,定期更换美术室及校园文化环境的布置。 4.注意精讲多练的原则,启发学生自己提出问题,通过组织讨论解决问题。学生动手作业的时间应控制在25—30分钟内完成。解决美术课中的顽症:学生作业不能当堂完成。
5.调用各种教学手段,如图片、投影、实物模型等力求渗透“看看、想想、做做、画画、玩玩”的原则,多种渠道提高学生的修养。 6.教师可根据自身的专长,积极组织学生配合学校搞好校园文化的宣传氛围,用学生的作品美化校园,参加各级各类比赛,多得奖,得高一层次的奖。
7.让音乐进入美术课堂教学之中。
书法教室管理制度
1、学生在课前要预先做好准备,带好书法用品。
2、进入书法教室要有秩序,按指定座位就座。
3、学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗,吵闹。整理好书法用具等待老师来上课。
4、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言,认真完成老师布置的作业。
5、课后收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室整洁。到指定的地方清洗学习用具。
6、要保持地面清洁,无杂物、积水、痰迹,垃圾应及时倒掉,不准积存。
7、墙壁无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。
8、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象,桌椅、书籍摆放整齐。 9、教室建立卫生值日制度,值日生轮流清理教室卫生。
10、教室内所有用品不得损坏,损坏物品要照价赔偿。 负责人:
书法辅导教师职责
1、认真履行任课教师岗位职责。
2、制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。
3、能根据学科的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学,并有针对的对学生进行美育教育。
4、有计划、有步骤地进行校级书法兴趣组的练习,提高学生的技能与技巧水平,能在各级比赛中出好成绩。
5、配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
6、教育学生爱护书法专用教室的设备,做好清洁工作。
棋艺室管理制度
一、未经老师批准,不私自进入棋艺试痘进入棋艺试冬要保持安静;
二、认真听讲,虚心求教,追求艺无止境、精益求精的棋艺境界; 三、对弈过程中,要精神集中,沉着下棋,不得交头接耳,更不得离开座位旁观;
四、遵守对弈游戏规则,发扬棋道精神,公平对弈,不耍赖,不随意悔棋,不轻易认输;
五、爱护好棋盘和棋子,不损坏,不拿走,对弈完毕要清点好棋子,整理好棋盘,并入盒摆放好; 六、注意保持教室整洁,不准乱涂。
郭家桥中心学校乡村少年宫办公室
2011年9月28日