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云南:各类学校普遍深入开展文明校园创建活动

发表时间:2018-06-08 09:38:18    来源:云南文明网

各类学校普遍深入开展文明校园创建活动 杨千红/制图

  玉溪市第一小学——

  童心文化润泽心灵

  伴着轻快的音乐,玉溪市第一小学校长杨琼英牵着孩子们的手步入升旗台,带领孩子们一起吟诵:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”同学们手持书卷,在国旗下齐声诵读经典,美丽的校园飘满了浓浓的书香。

  在玉溪一小,通过言传身教勉励孩子们以阳光的心态努力做好自己,走进新时代,做新时代的好少年。

  “玉溪一小坚持‘童心文化润泽心灵’的培育思路,把社会主义核心价值体系教育与课堂教学、校园文化、道德实践活动紧密结合起来,从不同角度、不同方面生动具体地融入孩子成长的全过程。”该校副校长郝勇说,学校利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等,开展社会主义核心价值观主题教育活动,弘扬主流文化和民族精神,让文明美德入脑入心,浸润孩子心灵。

  始建于1901年的玉溪一小,一直延续着对中国优秀文化和传统文明的传承与发展,积淀了丰厚的文化底蕴。

  漫步在玉溪一小校园,随处可见文明标语和雅致景观,文明气息洋溢在每个角落。“力求让每一面墙、每棵树都会‘说话’,一树一草都成景,一砖一瓦皆育人。”郝勇说,校园不仅是学生学习文化知识的主要场所,也是塑造完美人格的灵动空间,营造文明雅致校园的浓厚氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒自己要做一位讲文明的美德少年。

  在校园的班级文化墙、中队之窗、理念文化大厅、开心小农庄、童趣图书馆、快乐小书吧、景观升旗台、四季枫香走廊、四季景观大道等各个角落,都能感受到高品位、独特、令人身心愉悦的校园文化气息,在坚守“童心文化”,坚持文明活动育人中,形成了“活泼灵动、博雅艺精”的文化氛围。

  这个学期,玉溪一小邀请了3000余名学生家长参加了以“好家风 好学风 好校风”为主题的第41期家校论坛。党的十九大代表、玉溪一小校长杨琼英和家长分享了自己观看网络热播微视频《牵妈妈的手》的感受,还与家长们分析了家风、学风、校风对孩子成长的重要性。

  “学校秉承立德树人信念,长期以来定期举办家校论坛,旨在进一步增进学校和家长之间的联系,更好地形成家校教育的合力,促进孩子健康成长,营造良好的育人环境,家校携手,共同创建育人蓝天。”郝勇说。

  曲靖市第一中学——

  点滴之中彰显文明

  走进曲靖市一中,校园布局合理,环境幽雅。名人名言、经典美文和历史典故被当成了最好的装饰品,做到了传统文化与现代气息的和谐统一,景观建设和育人功能相辅相成……细微之处看真章,点滴之中见文明。在这所校园里,文明与和谐深深扎根。

  创建文明校园首先从营造良好育人环境抓起。几年来,学校多方筹集资金,对校园整体布局进行重新规划,先后组织实施了校园绿化、美化工程,建起了学生文化活动广场、学生食堂、学生公寓、校史馆及爨文化博物馆,精心设计建设了艺术长廊、读书走廊、校园照明系统、校园音响系统以及各种文化体育活动场所,为环境育人提供了物质保障。如今,宽敞明亮的教学大楼、图书馆、艺术楼,先进的实验设备及校园网络系统,极大地改善了办学条件,为广大师生提供了良好的工作、学习和生活环境。

  通过丰富多彩的活动,努力把活动育人作为一项重要的工作来抓。该校在学生中先后举行了“为中华之崛起而读书”“爱我中华,遵纪守法”辩论赛,“公民道德建设”竞赛等活动。成立了各种社团40余个,先后开设了舞蹈、器乐、美术、科技、文学欣赏等30余门选修课。这些活动的开展,既丰富了校园文化生活,又培养了学生的兴趣爱好和实践能力,有效地提高了学生的综合素质。

  “我们都非常喜欢这些活动,在这些活动中我们的价值得到了充分体现,在学校我们不止学到了知识,更重要的是培养了良好的习惯和文明礼仪,全方位地提升了自己。”高三18班的胡熙说。

  “我们学校始终把德育放在工作的首位,真正落实‘教育为主,德育先行’的宗旨,努力培养出更多的人才。”德育处陈开立老师说,曲靖一中积极创新德育平台,以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道,通过每周一的升旗仪式、校园广播、图书馆等途径,加强对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。同时,通过举办“紫薇文化交流节”“五·四”合唱节等丰富多彩的校园活动,培养学生的团队协作精神,提高学生的综合素质。(云南日报记者 张雯)

  昆明市桃源小学——

  细节入手新风扑面

  上午8时,昆明市盘龙区桃源小学安静下来,一张张稚嫩的脸庞变得认真和专注。全体同学在操场上整齐站立、抬头挺胸、注视前方。

  “升旗仪式开始!”一声令下,同学们齐刷刷地举起右手敬队礼。伴随着雄壮的中华人民共和国国歌,鲜艳的五星红旗沿着旗杆缓缓升起。

  “我们的升旗仪式非常隆重、也非常规范,每一位升旗手都要经过专业培训。”校长邓磊表示,升旗仪式具有特殊的意义,是开展爱党、爱国、爱校及励志教育的既定形式,也是培养学生增强国家和民族自豪感的重要载体。

  文明来自教育,道德源自养成。桃源小学创建于1910年,现有19个教学班,教师43名,在校学生1059名。学校以学校领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好“六好”为标准,积极融入文明校园创建行动,并以此为抓手,推动孩子们“胸怀理想、读书养性、自主乐学、学有所长”,推动教师“修身立德、启智求真、严谨治学、善施教化”,推动家长“家校携手、共担责任、合作同行、共育学子”。

  走进桃源小学,文明新风扑面而来,随处可见的名人名言、班级格言等把“一墙一角皆文化、一草一木蕴教育”体现得淋漓尽致。“老师,您好!”每一个从身边经过的小朋友,都会停下脚步面朝你,敬一个规范的队礼。

  “钢琴比赛,人人都能参加,这是平等;无人售报亭里,买报纸自觉投钱,这是诚信……”桃源小学每一名小学生的书包里,都放着一本小册子,里面通过有趣的漫画、简洁的语言,生动诠释着社会主义核心价值观。邓磊介绍,这是学校选编的校本教材,目的是让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观。

  与主城区其他学校不同,桃源小学外来务工人员子女占全校学生数的74.1%。为此,学校坚持将德育与学科教育相融合,将养成教育贯穿于学校教育教学全过程,形成了独特的办学特色。在全面开展赛场比拼、歌舞表演、诗歌朗诵、课本剧表演等丰富多彩的活动基础上,学校每个学期初都会提出一个主题,班级再根据学生特点,利用主题班会、晨会等渠道进行养成教育。做到从细节入手,多管齐下,润物无声,引导孩子养成良好的行为习惯、积极的人生态度、健康的心理情感和高尚的道德品质。

  截至目前,桃源小学先后荣获“全国首届文明校园”“全国少工委办公室直接联系少先队改革示范校”“全国生态文明教育示范学校”等40多项荣誉称号。“创建文明校园是一项长期、系统的综合性工程。”邓磊表示,学校将进一步树和谐新风,办优质教育,育合格公民。

  昆明市第一中学——

  文明素养不负韶华

  “我们生在和平时代,我们不能忘记前人为我们打下的基础。我们应该沿袭前人的传统,继续拼搏……”5月4日,昆明市第一中学近千名高三学子和家长一起举行18岁成人礼。即将参加高考的周子扬等同学在台前讲述自己的理想和抱负,畅谈新时代青年应具备的特质。

  为高三学子举行成人礼是昆一中的传统,每当这天来临,感恩家长、感谢师长,自我成长、奋勇前行等诸多情感汇聚在一起,让学生在宣誓迎接自己的18岁的同时,体会角色转变,让这批即将参加高考的学生,不负“诚敬勤朴公勇严毅”的校训。

  “形成于上世纪二十年代的校训是那个时代知识分子做人治学之本,也是今天昆一中可以继承的精神财富。”在校长赵灿东看来,让学生掌握知识,培养能力,考取一所理想的大学,是学校的基本任务,而全面发展,身心健康,具有良好素质的公民才是昆一中追求的终极目标。

  昆一中创建于1905年,是云南兴办新学成立最早的一所中学,现有54个高中教学班,在校学生3400余人,在职教师255人。历史上众多著名教授学者,闻一多、楚图南、蔡希陶等曾在昆一中学执教,他们严谨治学的风范,灵活的教学方法和理论联系实际的学风,造就了昆一中特有的精神文化,即:“宽容的品质、自强的精神、和谐的氛围和创造的勇气”,凝聚成一中特有的核心价值观,即“大气,包容、自主、拼搏、尽责”。

  一直以来,为构建具有自身特色的人文校园,昆一中努力挖掘百年老校的人文资源和文化底蕴,兴建校史馆,兴建百年大道,修建校友纪念三尖碑,用知名校友诺贝尔奖获得者、著名物理学家杨振宁,哲学家艾思奇,数学教育家熊庆来的事迹教育、启发、激励学生。同时,开设“昆华讲坛”,弘扬中华民族优秀文化,传播中外先进文化理念,普及人文及科学知识。自1992年开始开办的学生业余党校作,已经有1200多名学生参加学习,成为学生思想道德建设工作的一个主要阵地。

  丰富多彩的校园活动和学生社团也是昆一中的一大特色,从音乐节、艺术节到科技节,从课本剧、音乐剧比赛到冬季运动会;从迎新大会到学生成人仪式、毕业典礼等。尤其值得一提的是,校园里还活跃着30余个学生社团,金枫合唱团唱响维也纳金色大厅,军事组则成了每周学校的升旗仪式屹立在国旗下的庄严的卫士。不少社团连续3年通过义唱、义演等方式先后筹得善款近10万元,帮助多名先天性心脏病儿童顺利完成手术。

  行走校园,书声琅琅,鸟鸣嘤嘤,各类花木挂有自己的二维码名片,校门前刻有校训的石碑、印有历史痕迹的百年大道、矗立的三尖碑,让人感受到历史的厚重。在校园的显眼位置和每间教室里,社会主义核心价值观入木三分,学生礼貌谦和,走廊上悬挂的学生摄影、绘画作品、校友寄语,编辑出版校志、校友名录,无不散发着浓厚的人文气息。虽然在110多年的建校历史中,昆一中曾7改校名,3迁校址,然立德树人的优秀传统不曾变迁,文明素养不负韶华。

  楚雄师范学院——

  共建共享文明成果

  “精神文明创建工作,必须摒弃‘毕其功于一役’的思想,要以精神文明创建工作永远在路上的站位,坚持‘润物无声’‘和风细雨’般潜移默化,才能汇聚起强大正能量。”楚雄师范学院副书记、校文明委主任李德勇说,楚雄师范学院精神文明创建经历了从全力争创到巩固提高再到凝练升华的阶段,工作重点也由起初的普及宣传教育、基础文明建设等工作走向了结合办学实践、推动知行合一,并逐步过渡到价值引领能力与内涵拓展提升上。

  长期以来,楚雄师院始终把培育和践行核心价值观作为师生精神文明创建活动的根本任务,结合学校具体实践,将社会主义核心价值观融入人才培养、校园文化建设和党性教育中,通过校园网、官方微信、微博、校报、宣传栏等媒体矩阵,多形式开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动,精心打造了“文明学院”“文明宿舍”“党员示范宿舍”“最美大学生”“十佳自强大学生”等文明细胞工程,其中,由楚雄师范学院主办的道德讲堂活动,通过多角度、宽领域开展“道德讲堂”,不仅深受师生喜爱,还受到了社会各界的关注,取得良好的社会影响,先后被楚雄州、云南省确定为“道德讲堂”示范点。

  精神文明创建成果辐射地方优质化发展也是楚雄师范学院创建全国文明校园的特色亮点。在精神文明创建中,学院师生积极参与到楚雄州“文明楚雄行动”、学雷锋志愿服务、“三下乡”社会实践活动等群众性精神文明创建活动,并广泛开展多领域校县合作,与楚雄州双柏县、永仁县、姚安县合作共同打造了一批文化创意产业。(王云瑞 蒋万国 龙舟 浦美玲 吕瑾

编辑:向真    

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