受新型冠状病毒感染的肺炎疫情的影响，各地开学的日期一延再延，为学校的教学工作带来了不小的挑战。为切实做好疫情防控期间对学生学习的指导，最大限度减少疫情对教育教学的负面影响，保证学生在非常时期学习不脱节，福建莆田积极探索，以各种形式开展线上教学活动，让教与学在“云端”美好相遇！

　　教材“邮”到家 助力“云开学”

　　莆田市邮政公司启动“助力线上教学 教材到家”服务活动

　　“谢谢啊速度这么快，孩子每天对着电子教材伤眼睛，现在收到新课本我放心！”3月2日，在名邦豪苑小区门口，学生家长林女士不断向邮政工作人员致谢。

莆田市邮政公司启动“助力线上教学 教材到家”专项寄递服务

　　受疫情影响，全省各中小学统一延迟开学，转为“线上”开课。居家学习虽便利，但学期新课本从何而来？针对这一特殊情况，2月14日起，莆田市邮政公司启动“助力线上教学 教材到家”专项寄递服务，由专门团队全程对接，帮助学校寄送教材。截至3月1日，已为全市97所学校（53所小学、44所中学）提供教材配送服务，惠及全市10万余名学生及家庭。

莆田市邮政公司启动“助力线上教学 教材到家”专项寄递服务

　　“本次教材教辅寄递，投递面广、时间性强、要求高，我们统一采取邮政速递主动上门、投递过程非接触式操作的方式，为所有有需求的学校制定寄递方案，邮寄费用可由学校承担，亦可根据家长同意，到付结算。”莆田市邮政公司寄递事业部副总经理郭春高介绍说。

　　据悉，在教材配送服务中，莆田市邮政公司充分发挥党员的先锋模范作用，克服疫情期间的人员、运营、投递等种种困难，深入各县区中小学，与校方一道，做好教材的分拣、消毒、封装和打包工作。

　　另悉，在教材配送前，投递员会逐一对收件人进行电话预约投递，并由专门的客服人员对邮件投递情况进行全程跟踪，及时反馈，确保“零差错”。

　　别样的形式一样的情怀

　　莆田擢英中学举行师生“线上”升旗仪式

　　3月2日是星期一，擢英中学举行一场特殊又庄严的“线上”升国旗仪式。全校师生各自在家，面对学校统一发送的天安门升国旗动态背景，在同一时间，唱国歌、升国旗。

擢英中学组织学生在家进行“线上”升国旗

　　升旗仪式上，该校党支部书记黄世举作了题为《抗击疫情，擢英人在行动》的“国旗下讲话”，对学生进行生命教育、道德教育、心理健康教育、法治教育，鼓励他们调整心理，树立战胜疫“魔”的信心。同时，在做好居家防护时，按照老师们的线上教学指导，合理规划学习内容，保质保量完成学习任务，并适当进行室内健身锻炼，以良好的身体对抗疫情。

擢英中学组织学生在家进行“线上”升国旗

　　当前，正值疫情防控时期，该校停课不停学，也创新组织“线上”升旗仪式，切实抓好爱国主义教育。为组织好此次升旗仪式，学校提前准备了升国旗背景墙及制作“国旗下讲话”PPT，通知全体师生及时下载，并在周一早上8点，在家正衣冠，少先队员佩戴红领巾，统一参加线上升旗仪式。

　　停课不停学线上有妙招

　　莆田市名师工作室搭建线上咨询答疑和教学资源共享平台

　　“孩子课外阅读很多，为什么习作仍写得很差？”2月29日晚，省特级教师、秀屿实验小学教师林莺歌线上答疑，受到家长和学生们的热烈咨询。

　　“阅读是输入，写作是输出，两者相辅相成，互相促进。”身为省级学科带头人培养对象、市吴丽娜名师工作室成员，林莺歌热情地和家长及学生们分享“家庭课外阅读指导”。

　　今年春季学期延迟开学，莆田市发动名师贡献集体智慧，在线共享教学资源。市教师进修学院联合市名师工作室52位名师及500多位工作室成员开展线上教学教研，启动线上咨询答疑和教学资源共享平台，进一步帮助学生提高学习效率。

　　“停课不停教，大家迅速进入工作状态，帮助学生提升在家学习效果。”市教育局有关负责人介绍，名师及工作室成员们都是一线教师和教研员，他们用电脑、手机、键盘和鼠标代替熟悉的黑板和粉笔，让学生隔着屏幕再次听到老师亲切的声音。

　　“线上答疑是疫情防控需要，也是学生学习需要，筹备的过程对教师也是一种学习和成长。”名师们常常互相勉励。作为莆田市教学教研的中坚力量，他们参与市教师进修学院组织的各项教研工作，配合学科中心组工作，参与编写初高三教与学建议，收集优质课程资源向全市教师进行推送。

　　据了解，根据当前莆田市师生在线教学的情况，市名师工作室办公室探索进一步发挥名师辐射引领的方法。经研究，决定依托莆田市“中小学在线教学课堂”平台，启动名师工作室线上咨询答疑和教学资源共享工作。全市师生及家长，在教学、学习及陪读中，遇到难题和困惑时，可使用超星学习通APP扫描附件中的二维码（或输入邀请码）进入相应学科工作室平台，进行留言及现场问答，与名师和工作室成员远程交流。

　　为保证咨询答疑活动尽快上线，名师办公室连夜搭建52个线上平台，将所有名师及成员的账号按工作室分别导入，作为咨询辅导教师，并指导他们尽快熟悉平台操作。同时，向各名师工作室征集意见，形成具体工作方案和答疑时间安排表，向师生和家长们公布。值得一提的是，在这些工作过程中，党员名师和成员充分发挥先锋模范作用，带头学习和实践各种有效的方法技能，并指导其他成员尽快进入线上教学工作状态，帮助孩子们在疫情期间做到停课不停教。