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福建:泉州市获评第五届全国未成年人思想道德建设工作先进城市工作综述

发表时间:2017-12-12 11:25:19    来源:泉州文明网

  近年来,泉州市高度重视未成年人思想道德建设工作,市委从战略高度出发,认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,围绕“新福建”和“五个泉州”建设,按照全国、全省测评体系标准要求,积极主动作为,加强统筹协调,注重抓基层打基础,深入开展未成年人道德实践活动,加大阵地建设,创新活动载体,创设活动品牌,积极构建党委政府统一领导,学校、社会、家庭、网络“四位一体”协调推进工作格局,营造未成年人健康快乐成长的工作氛围,为争创全国未成年人思想道德建设工作先进城市而不懈努力。

  据悉,2014年以来,泉州市结合全国文明城市创建,全力组织推进立德树人教育、闽南文化进校园、乡村学校少年宫普及、社区少年之家建设等未成年人思想道德建设工作“十大行动计划”的落实。2015年,泉州市提出持续推进“九大提升行动”,争创第五届(2015-2017年度)全国未成年人思想道德建设工作先进城市,各项工作有序推进,工作成效明显提升。据介绍,截至目前,全市建立学校、家庭、社会、网络 “四位一体”未成年人思想道德教育示范点40个,建立“做一个有道德的人”主题活动联系点124个(其中国家级2个、省级28个、市本级94个)。泉州晚报、泉州广播电视台等媒体设立节目专栏,加强未成年人思想道德建设工作宣传报道,制作刊播面向未成年人的公益广告,各机关、单位、街道、社区利用墙报、广播等形式常年开展工作宣传,去年以来工作信息宣传取得明显成效,其中《泉州市永春县实验小学“四举措”关爱留守儿童》《泉州四项机制推进乡村学校少年宫建设》《泉州建好管好用好未成年人课外活动场所》分别刊载于中央文明办主办未成年人思想道德建设工作简报,专访《推进未成年人思想道德建设》文章分别在“中国网”“中国文明网”要闻和省市网媒关注报道,不断加强浓厚的宣传氛围。

  强化“我的中国梦”主题教育 全面培育优秀少年

  “近年来,泉州市认真组织全市中小学生围绕“我的中国梦”主题教育实践活动,深化清明祭英烈、‘六一’学习争当美德少年、‘十一’向国旗敬礼等网上签名寄语活动,参与率达80%以上。”泉州市委文明办有关负责人表示,泉州市坚持立德树人,在全市广泛开展“我的中国梦”、社会主义核心价值观“三进”活动、“做一个有道德的人”主题活动,引导中小学生和广大未成年人从小学习做人、学习立志、学习创造,听党话、跟党走,做德智体美全面发展的优秀少年。

  长期以来,泉州市创新活动载体,发挥“做一个有道德的人”联系点带动示范作用,组织网上QQ群交流活动。认真组织开展“网上祭英烈”“学习雷锋,做美德少年”“童心向党”歌咏、“向国旗敬礼”“学长征精神,做红色传人”等集中活动,各项活动参与人数位列全省前列,“童心向党”歌咏活动年年入选中国文明网集中展播,承办2016年福建省暨泉州市“童心向党”歌咏活动展演。同时,泉州市注重树立典型引路,积极组织参与福建省历届美德少年评选表彰活动,加大美德少年的网上宣传教育,全市不断涌现出一批批自强自立、尊老爱亲、助人为乐的美德少年。

  据统计,2015至2017年期间,泉州市共有4名美德少年参与“全国百名美德少年事迹展”活动,8人荣获福建省美德少年,2人荣获福建省美德少年提名奖。2012年、2015年泉州市分别举办首届和第二届美德少年评选表彰活动,125人荣获泉州市美德少年。此外,泉州市还加强未成年人爱国主义教育和革命传统教育,引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。

泉州市德化尚思小学城市学校少年宫举行陶艺手拉坯现场比赛

  重视学校少年宫建设 丰富未成年人精神生活

  “学校少年宫建设是全市持续推进未成年人课外活动场所建设的创新活动载体,不仅有助于培养未成年人兴趣爱好,更重要的是培养未成年人修养,养成良好道德、美德,达到身心与技能全面发展。”泉州市认真抓好乡村(城市)学校少年宫建设,2016年,召开全市城市学校少年宫项目建设观摩会,推动全市60%以上城市小学建设学校少年宫,力争2017年底前实现城市学校少年宫建设全覆盖。

  泉州市委市政府把乡村(城市)学校少年宫的全覆盖建设列入市级党委、政府为民办实事项目,至2013年底,实现全市中心小学乡村(城市)学校少年宫建设全覆盖建设目标。2011年以来,市、县两级充分发挥中央彩票公益金支持项目学校示范点的带动引领作用,全市现已建成268所乡村(城市)学校少年宫(其中中央支持项目建设43所、市本级建设76所,县级自建149所),并逐步向中心小学以外的基层校拓展建设和普及推广。

  泉州市高度重视解决乡村(城市)学校少年宫辅导员队伍建设,目前,全市共有3800多名中小学教师担任乡村学校少年宫辅导员,面向社会招募聘请校外辅导员700多人,依托教育局建立乡村学校少年宫教研中心,对接活动项目需求、师资互动和技能培训,落实公共文化服务进校园,进一步充实乡村学校少年宫师资力量。泉州市突出闽南优秀传统文化进校园、进乡村(城市)学校少年宫,积极推进闽南话、南音、木偶、南少林、灯谜、陶艺、石雕、茶艺、纸编、香道、闽南服饰、闽南童谣、民间民俗、闽南杰出历史人物等进校园,形成一批特色鲜明的活动项目和品牌。

泉州市“快乐学习,健康成长”学习心理辅导进学校公益活动暨文明校园创建成果观摩活动现场

丰泽区埭头社区未成年人文体活动设施场所:青少年科技工作室 

  推进校外活动阵地建设 促进未成年人快乐成长

  近年来,泉州市深入开展文明校园创建活动,着力推动全市中小学和公立幼儿园参与文明校园创建,创建活动的覆盖面按每年25%左右递增。泉州第五中学、晋江养正中学、泉州市实验小学获评第一届全国文明校园。全市76所中小学、幼儿园参评第一届福建省文明校园。

  泉州市认真贯彻落实教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》,2016年印发《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》,对全市文明校园创建活动进行具体部署。2017年印发《关于开展泉州市2017年中小学校文明校园创建活动的通知》,制定《泉州市中小学、中等职业学校文明校园测评细则》《泉州市幼儿园文明校园测评细则》,分期分批组织推进文明校园创建活动。强化文明校园宣传发动,要求全市各中小学、幼儿园在校园显著位置公示文明校园创建“六条标准”和具体组织实施方案,积极开展文明科室、文明班级、文明宿舍、文明食堂评比竞赛活动。同时,加强社会活动阵地公益性普及开放。督促有关部门加大投入、科学规划,建设包括中国闽台缘博物馆等市级以上爱国主义教育基地39个,县级爱国主义教育基地128个,国防教育基地53个、博物馆46个、图书馆96个、文化馆12个、乡镇(社区)文化馆163个、农家书屋1267个、青少年科技工作室67个、青少年社会教育活动中心118个、青少年校外活动中心9个及社会实践基地11个,活动场馆免费向未成年人公益性开放,不断拓展活动阵地建设延伸,丰富未成年人道德实践和快乐生活。与此同时,加强社区未成年人校外活动阵地建设。自2015年起,每年提升20个社区建设具有阅读、上网、文体活动、科技制作、心理咨询等功能的社区未成年人文体活动设施场所(少年之家),并列入党委、政府为民办实事项目。至2017年底,全市共投入近1000万元建设60个城市社区未成年人文体活动设施场所(其中市财政投入300万元,区级财政配套300万元,社区自筹400多万元),高起点、高标准完成项目任务。2018、2019年将分年度继续开展项目建设,至2019年泉州主城区建设100个社区未成年人文体活动设施、场所(少年之家)。

  此外,泉州还注重未成年人心理健康辅导工作。加强市、县两级未成年人心理健康辅导站规范化建设,建立市级校外未成年人心理健康指导(辅导)中心(站)3个,县级心理辅导站13个,学校心理辅导室539个,社区心理辅导室141个,逐步形成市、县、学校(社区、村)三级心理教育网络;强化校外未成年人心理健康辅导专、兼职队伍管理,每年定期组织举办2至3期心理健康辅导人员师资业务培训,提升未成年人心理健康教育队伍的业务能力;积极组织开展心理健康辅导进机关、进学校、进社区系列公益行动及首场启动仪式,普及心理健康知识。充分运用电话、网络、QQ、微信等多种形式开展团体辅导和个案分析,有效落实“治未病”措施,促进未成年人快乐健康成长,各项工作走在全省前列。

丰泽区校外未成年人心理健康辅导站

  净化社会文化环境 关爱未成年人健康成长

  为让双职工家庭、来泉务工人员上班无后顾之忧,帮扶困难未成年人快乐成长,同时丰富孩子们的课余生活,培育和践行社会主义核心价值观,泉州市各级各部门积极推广“暑期乐园”“四点钟学校”“少年军校”“红领巾假日农庄”“春蕾夏令营”“代理妈妈”“贫困残疾儿童救助工程”“温陵讲坛”“海交馆之友”等活动,进一步创立泉州市特色活动品牌。市、县两级文明办定期组织开展美德少年评选表彰活动,每年“六一”组织慰问困难美德少年活动,联合开展“道德模范、身边好人、美德少年”走基层巡讲活动,在全社会营造学习、崇尚、争当美德少年浓厚氛围。市、县两级关工委组织开展“百万大手牵小手”志愿服务活动。市人民检察院系统倾力打造“四位一体”未成年人检察工作 “泉州模式”,有效强化未成年人合法权益的保障。各级民政、文明办、团委、妇联、残联等有关部门联合组织开展关爱帮扶社区(村)困难家庭及流动人口未成年子女活动,结合文明创建督促主管部门、文明单位、社会慈善组织及各界力量主动履行社会责任,关注关爱留守儿童、流动儿童(外来工子女)、孤残儿童,落实特殊困难群体帮扶政策,努力营造全社会关心关爱未成年人的良好氛围。

  为做好青少年权益维护工作,泉州市开展网吧、手机、荧屏、声频、少儿出版市场、校园周边环境专项整治,加大对校园周边的教辅读物集中经营场所、文教用品店和书报亭销售网点的检查力度。重视开展“打黄扫非”“三网行动”集中整治。宣传、文化、工商、公安、城管等部门加强对经营性网吧、电子游戏场所、文化娱乐场所,特别是对中小学校园周边200米内互联网服务营业场所、电子游戏厅(室)、经营性门店和流动摊贩进行专项整治。公安部门在全市各中小学校校园周边设立治安岗亭(警务室)1500多个,增设民警兼任法制副校长或辅导员4500多人(法制副校长1500多人、辅导员3000多人),有效加强校园周边管控工作。重视开展文明办网、文明上网活动。宣传、文明办、文化、公安、教育、工商、电信、移动等部门定期开展网络净化专项行动,组织开展打击互联网及移动多媒体淫秽色情和低俗之风专项整治,及时查处违法犯罪案件,有效净化网络传播,为未成年人营造网络洁净空间。文明办、教育部门督促全市中小学校、社区、村建立“绿色网吧”或电子阅览室1000多个,为未成年人提供公益性免费上网服务。关工委组织“五老”义务网吧监督员869名,成立网吧“五老”监督小组195个常态性开展监督活动。

  泉州市还通过新闻媒体及时清理净化荧屏声屏,文明办组织开展网络文明传播志愿服务活动、文明小博客活动,不断营造良好环境。文化部门定期推出适合未成年人观看的文化剧目、影视作品、文学艺术作品。各中小学立足当地,结合实际及时编印具有闽南地方文化特色的校本课提供学生学习使用。泉州晚报长年开设《教育》专版,泉州广播电视台设立少儿栏目《刺桐花》《爱呦宝贝》《经典诵读》《中华长歌行——泉州篇》等栏目,深入报道全市未成年人思想道德建设工作新闻及活动情况。(记者 王娇榕 林杰 通讯员 刘翠玲)

编辑:向真    

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